领导力课程体系
一、领导力的认识与分析1．什么领导力2．管理者个人领导力的三种组成因素3．领导力与权力的区别4．管理者使用权利的注意事项二、如何培养与发挥个人领导力1．什么是优秀领导者的五种行为习惯2．领导力要修炼的四种核心品质3．领导力更多的是内心的强大与综合能力的提升三、领导者如何用人、育人1．用人之长，避人之短，善于发现下属的长处2．善于表扬，会批评3．注重团队气氛，创建快乐氛围4．了解下属的差异性，对不同...
讲师：马永志查看详情
课程大纲： 部分卓越的领导力 案例一 章领导力的解析与思考 案例二 1、领导力可以习得（案例1） 一流的领导者； 后天的领导者； 潜在的领导者； 有限的领导者； 2、剖析领导力（案例2） 领导力解析； 野牛群中的领导者； 学雁群飞翔； 3、领导者的角色定位（案例3） 领导者特质--孕育领导的摇篮； 领导者是探险家； 领导者是艺术家； 领导者是法官； 领导者是战...
讲师：鲍爱中查看详情
激励领导力™ 课时：12H
管理赋能系列激励为什么不奏效？金钱为什么不能持续激励新生代员工？为什么薪酬福利再好，员工却还是诸多抱怨；为什么团建聚会再多，团队活力却依旧不足？面对「开着宝马来上班」的85/90后、95/00后新生代员工，团队管理者应该如何改变老一套的管理方式和一刀切的激励手段，实现从「一视同仁」到「差别对待」的领导力升级？激励领导力新生代员工管理的四驱法则™目标：理解激励的心理机制，了解新生代员工的特点及管理需...
讲师：蔡育明查看详情
课程大纲： 讲：团队建设 一、团队概述 二、何谓团队 （一）团队定义 （二）团队，群体与个体的区别 （三）构成团队的重点要素 （四）团队角色的分类 三、团队类型 （一）棒球型团队 （二）足球型团队 （三）网球双打型团队 四、高效团队的建设 （一）合理的数量 （二）清晰的目标 （三）相互的技能 （四）相互合作与信任 （五）高昂的士气 （六）良好的沟通 （七）有力...
讲师：郭涛查看详情
3章、管理与领导一、管理与领导中西方对管理的一些见解二、认识管理1.有效是指2.资源（管理对象）3.管理方法4.组织目标三、管理功能四、管理循环五、公司层级五大管理系统六、组织管理的五个原则二、认识领导1.管理者和领导者的区别2.领导力就是影响力3.道格拉斯理论4.X理论和Y理论5.早期的领导风格6.两种风格的人物代表互动环节：请根据自己的经验，列出民主或独裁的领导在实施管理时的行为3第二章、影响...
讲师：冉云帆查看详情
高层-教练式领导力在企业的应用(三天） 课时：6H
领导力开发系列之教练式领导力在企业的应用LDSerials:CoachingLeadershipatWork内训建议书1.课程简介CourseIntroduction←培训背景：在企业管理中，“管事”容易造成公司的效率低下，“管人”容易形成官僚的体制，而“管心”可以形成一种凝聚力的企业文化。古有唐太宗说“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”今有全球第一CEOJac...
讲师：孙越查看详情
《班组长领导力管理能力全面提升》大纲 课时：18H
【课程介绍】：在企业管理过程中所碰到的问题都离不开基层班组长领导力的问题，拿破仑有句名言：“一头狮子带领的一群绵羊，能打败一头绵羊带领的一群狮子。”俗语说“兵熊熊一个,将熊熊一窝”。本课程从卓越领导力修炼和高情商管理艺术两方面入手，对班组长如何提高管理领导艺术、如何制定合适且有挑战性的目标、组建强战斗力的团队，提升团队凝聚力，并结合工作困扰问题情景模拟针对进行教练辅导，掌握实用工具方法。领导力指在...
讲师：郭敬峰查看详情
讲：团队建设一、团队概述二、何谓团队（一）团队定义（二）团队构成的五大要素（三）团队，群体与个体的区别（四）团队角色的分类三、团队类型（一）棒球型团队（二）足球型团队（三）网球双打型团队四、团队建设的基本原则（一）沟通（二）制定游戏规则（三）尊重（四）独立思考和学习五、团队建设的阶段与层次（一）团队建设的阶段（二）团队建设的层次六、团队建设的13个核心问题七、高效团队建设步骤（一）合理的数量（二）...
讲师：郭涛查看详情
卓越的领导力 课时：12H
《卓越的领导力》（企业内训精品课程）讲师：刘新苗【课程背景】领导科学是一门艺术，领导力也是企业中需要不断提升的能力。企业领导者的协调力涉及部门协调、利益协调、工作协调、环境协调和人际关系协调等项内容。其中协调人际关系的艺术是重点，包括处理好与上级、与下级及与同事的关系。对上级要尊重，要服从，要配合，出力而不越位。对下级要多服务，多支持、多关心、多沟通，宽严有度。对同事要多通气，多协作，相互配合，互...
讲师：刘新苗查看详情
领导力培训课程题纲(兩天) 课时：12H
领导力培训课程题纲美国管理专家霍根曾经做过一项调查，他说：“无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60～75的员工会认为在他们工作中，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。＂盖洛普的测验显示，75雇员的离职是离开他们的主管而非公司。世界知名的领导学权威约翰•科特勒也说，现在主管都犯了一个很严重的毛病：管理过度，领导不足。随着市场竞争逐渐剧烈，单纯依靠企业的资...
讲师：王国兴查看详情
一线班组长领导力提升与高绩效管理团队打造【课程大纲】第1讲班组长角色认知和自我成长一、班组长如何进行角色认知和修炼班组长的管理困惑分析班组长在现代企业中的地位和作用班组长在现代企业中的六大使命班组长的六大工作职责班组长的九种角色及其分析班组长的角色定位和角色转变【案例分享】某公司班组长管理角色定位【案例分析】某公司总装班组长岗位职责二、班组长如何提升自身素质与管理水平班组长的七种...
讲师：赵又德查看详情
课程大纲： 部分 自我领导力 1.内圣外王 2.领导力逻辑框架图 3.理想的总裁:三人合一 4.思想观念是“鱼” 5.EQ 6.变 7.积极心态 8.抱怨 9.烦恼之毒 10.优质思想 11.正念——正果 12.成功的四大干扰 13.人际关系法则 14.生活可以分成三个方面 第二部分 情境领导力 人性 1.一个人关心的是谁？ 2.员工想要什么？ 3.植物...
讲师：鲍爱中查看详情
团队领导力提升沙盘课程 课时：12H
《团队领导力提升》沙盘版权课程团队领导力提升版权沙盘为什么我们的团队拥有丰富的人力资源，并为其付出高昂的人工成本代价，团队似乎十分忙碌和努力，但最终却无法高效完成工作目标？是机构臃肿吗？是人浮于事吗？或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因？课堂教学目标：掌握项目干系人分析，制定干系人参与计划理解团队建设的发展阶段和规律理解项目冲突的来源，掌握解决冲突的方法和模型认识领导力和团队合作的重要性，使团...
讲师：边登峰查看详情
中高层-从觉察到行动的教练式领导力(两天） 课时：12H
领导力开发系列之从觉察到行动的教练式领导力LDSerials:From-awareness-to-actionCoachingLeadership内训建议书1.课程简介CourseIntroduction←培训背景：在企业管理中，“管事”容易造成公司的效率低下，“管人”容易形成官僚的体制，而“管心”可以形成一种有凝聚力的企业文化。古有唐太宗说“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜...
讲师：孙越查看详情
中高层-教练式领导力在企业的应用(两天） 课时：6H
领导力开发系列之教练式领导力在企业的应用LDSerials:CoachingLeadershipatWork内训建议书1.课程简介CourseIntroduction←培训背景：在企业管理中，“管事”容易造成公司的效率低下，“管人”容易形成官僚的体制，而“管心”可以形成一种凝聚力的企业文化。古有唐太宗说“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”今有全球第一CEOJac...
