班组长管理课程体系
前言：1、管理沟通的关键——解决问题2、为什么要学管理沟通3、管理的核心——就是沟通4、分享——彼得·德鲁克5、沟通的核心内容一、为什么需要沟通与管理沟通？1、沟通与管理沟通的关系？2、沟通的价值？3、游戏练习4、形成团队的原因和团队的分类5、高效团队的特征6、如何创建工作团队7、你的团队请哪些人上车8、组织的团队精神的4个方面9、语言沟通与非语言沟通10、完整的沟通的八个环节11、沟通的定义12...
讲师：司徒开平查看详情
班组长能力提升特训营 课时：18H
《班组长能力提升特训营》培训导师：王跃文培训时长：3天18小时(AM9:00-12:00PM13:300-16:30)解决方案定位：根据客户调研结果所呈现的实际问题，（新人、无经验、零起点）确定本次学习形态为系统性集中培训；为确保培训质量，建议尽量以3天特训营的方式开展。辅导式学习模式更适合于未来导入。课程结构纲要：【角色认知】一线班组长的作用与角色【人员管理】车间人员管理的艺术【日常管理】班组日...
讲师：王跃文查看详情
《赢在现场--班组长技能提升与效率改善》 课时：2H
培训大纲破冰分享！1.管理现状怪圈2.先进的管理体系在中国遇到的尴尬3.【案例1富士康和海尔模式特色】4.优秀制造企业的表现（外在表现，内在透析，怎么做到的？）5.企业效益的三大来源及生产企业的三大流（信息流、物资流、工艺流）6.生产企业构成的5大基本要素诠释及关系（人、机、料、法、环）7.生产制造业网状结构图8.绩效提升的根本是什么？9.企业文化的诠释（物质文化、制度文化、精神文化）10.如何看...
讲师：沈怀金查看详情
前言：1、管理沟通的关键——解决问题2、为什么要学管理沟通3、管理的核心——就是沟通4、分享——彼得·德鲁克5、沟通的核心内容一、为什么需要沟通与管理沟通？1、沟通与管理沟通的关系？2、沟通的价值？3、游戏练习4、形成团队的原因和团队的分类5、高效团队的特征6、如何创建工作团队7、你的团队请哪些人上车8、组织的团队精神的4个方面9、语言沟通与非语言沟通10、完整的沟通的八个环节11、沟通的定义12...
讲师：司徒开平查看详情
一、班组领导管理角色定位1、班组长的职业意识1）团队意识培育2）激发上下同欲3）配置共享资源4）培养班组荣誉5）相互信任协作6）争做标杆表率7）知识技能精进8）精神激励士气2、班组长的八种角色1）创新者2）好红娘3）实干家4）团队教练5）协调员6）管理者7）辅导员8）绩效伙伴3、班组长的品格塑造1）智-学习、专业、创新2）信–诚信、道德、真实3）忠–忠诚、投入、忘我4）仁–包容、谦恭、感恩5）勇–...
讲师：李旭升查看详情
班组长管理 课时：12H
天：班组长综合管理技能一、班组长的角色认知1、班组长的地位和使命2、班组长的重要作用3、认识企业管理中的各种角色4、班组长的权力和管理原则5、角色认知——对自己和环境的分析6、如何对自己角色的规范、权利和义务的准确把握二、班组长的一日管理1、上班前要做的事项2、上班后立即要做的事项3、上班中要处理的事项4、下班前不可疏忽的事项5、班组长的时间管理6、如何避免“会而不议”7、晨会实施方法案例分析三、...
讲师：张江涛查看详情
章班组长职责定位及素质1．何为“班组长”，在工厂中存在的三种班组长的型态。2．班组长在企业管理中的地位及作用3．班组管理的职责及角色转换4、班组长应具备的三大能力5．班组长应具备的四大意识6．班组长应具备的五种良好习惯7．班组长应具备的六大素质第二章班组长一日管理1、班组长一日工作全貌2、工作交接,生产确认（型号、数量、材料、条件、品质首检等）3、早会：生产、人员、活动安排及联络4、品质巡检及记录...
讲师：田先查看详情
如何成为优秀的班组长 程锡兰 课时：12H
天时间内容方法目的09:00—12:002次课间休息部分：优秀班组长角色认知班组长的地位班组长的职能班组管理特点(常见的五种班组长分析)班组管理的目标上司与下属对班组长的期望第二部分:班组长员工管理技术：1、如何搞好班组人际关系管理成败的关键-工作关系搞好员工关系原则与上司关系的处理与支持部门关系的处理如何管理：班组中的老油条、过去的老同事或老师傅、夜郎自大或、80、90后员工讲解,讨论,案例分析...
讲师：程锡兰查看详情
一、沙盘总结1、如果重来一次，会做哪些改善？2、团队管理问题探讨：目标、计划、团队沟通3、沙漠掘金与企业运营二、班组工作目标设定与评估1、目标是如何产生的2、什么是目标管理3、如何制定目标4、目标达成的关键要素：目标、策略、计划、资源、过程管理三、班组工作计划管理1、计划与变化的关系2、班组工作计划的核心五要素：进度、质量、人员、成本、风险评估与预案3、问题分析的思路与方法4、工作计划如何推进四、...
讲师：陈松查看详情
特色班组建设与班组长胜任力提升 课时：12H
（一）学习型班组建设大纲--2天一、学习型班组建设-组织竞争力提升的加速器1．知识经济时代的竞争是组织学习力的竞争2．员工成长分析：主动还是被动3．组织学习、团队学习、终身学习、向实践学习二、学习型班组长的角色认知1．企业千条线，班组一针穿2．企业文化的落地者—宣贯大使3．企业精神的示范者—形象大使4．方针目标的落实者—执行管理5．员工精神的培育者—精神激励6．员工技能的培训者—人才开发三、学习型...
讲师：李斌查看详情
如何当好班组长 课时：12H
如何当好班组长为什么我们一线员工效率不高，流动性大？为什么我们产品质量或服务老是上不去？为什么客户的交货期我们老是一拖再拖？因为班组长没有尽到责任！班组长被喻为“兵头将尾”班组长的素质和管理水平决定着一线员工的效率和效益！本课程将通过大量生产一线的案例，理论结合实际，指导班组长正确的管理团队，指出班组长管理中的误区，提高其综合素质和管理水平！|课程名称：如何打造坚实的基层管理团队（如何当好班组长）...
讲师：郭鹏查看详情
《电力企业之班组长管理》 课时：12H
电力企业之班组长管理课程背景：班组长，俗称“兵头将尾”。如何带好一个班组？如何将自己的管理理念更好地融入班组建设？如何使班组员工更加高效地执行班组的工作计划？班组长建设成为“当务之急”。企业的生产、检修、维护工作具有24小时连续性。如何将班组运营模式与电力企业的生产模式进行有效结合，使各企业必须面对和不断探讨的话题。本课程试图探讨二者之间的联系，确定最佳的组合方式，确保班组在电力企业中高效运作。通...
讲师：张天蓬查看详情
课程四：如何带好班组长授课对象：车间主任及以上管理人员培训目的：指导班组长等一线管理者的甄选、培养。班组管理模式及班组建设是各层次管理者的重要职责，指导大家特别是部门经理（车间主任、工段长）人力资源管理人员了解班组长甄选、培养的基本准则和方法，帮助分析企业应提供什么样的政策、制度、环境第一讲、应对新时代多变市场对班组要求与以往有着的极大差别——甚至班组兴则企业兴，班组弱则企业衰（管好班组的重要性、...
