班组长管理课程体系
项修炼：自我超越一、管理的三个层面与五项修炼管理的三个层面管理个人：个人愿景——现实——心智模式什么是个人愿景如何拉近现实与愿景的距离如何理解心智模式管理他人：员工愿景——现实——心智模式管理团队：团队愿景——现实——团队心智模式五项修炼是什么二、班组长的角色认知思考：班组长是做什么的？我们就是班组掌！改变状态，达到标准！做一个合格的班组长三、成长三级跳：合格-优秀-卓越案例分析—我是新任班组长！...
讲师：刘雪峰查看详情
优秀班组长班组建设与管理能力提升 课时：6H
优秀班组长班组建设与管理能力提升【课程收益】课程完成之后，学员能够：1、知道班组管理的方法及资源使用。2、清晰的认知班组长的角色定位及管理3、掌握创造和谐发展的高效班组管理团队的要领4、掌握流程管事，制度管人的要领，有效把控班组工作管理流程的要点。６、了解有效沟通并掌握有效沟通的方法和艺术。７、掌握并运用与上司、下属、同事沟通协调的要领提升执行力及管理效能【课程大纲】（课时２天）一、什么是管理1、...
讲师：杨庆德查看详情
部分：班组长的角色认知与定位一、班组管理的概念二、班组长的地位和使命三、班组长的具体职责四、实务演练:班组长的职位说明书五、班组长的素质要求六、从技术型人才到管理型人才案例分享：干作业员“活”的刘李班长第二部分：班组长的一日管理一、班前要准备的事情，高效率早会的实施实例分享：《班前准备查检表》二、班中要控制的事情实例分享：《班中控制查检表》三、班后要掌握的事情案例分析：用数据“谈问题”案例研讨：忙...
讲师：黄杰查看详情
班组长安全生产管理培训 课时：6H
班组长安全生产管理培训班组是处于企业生产第一线的基层组织，是控制各类事故的最前沿阵地，是企业能否实现安全生产的基础。从近几年生产中发生的事故原因分析来看，多是由于班组安全意识淡薄、安全管理不到位、安全制度不落实造成的。因此，班组是企业安全管理的落实点,只有不断加强班组安全管理,才能最大限度地减少或杜绝事故的发生。[课程目标]本课程在帮助管理人员正确树立安全管理意识的基础上，总结了国内、国外著名企业...
讲师：王延臣查看详情
项修炼：实现自我突破班组长的角色认知一、班组长的自我角色认知与定位一、你认清自己的角色定位了么？1.班组长的四大职能2.从技术或专业走向管理的转型3.问题班组长的五种类型要不得！案例分析：班组长小刘与员工小王二、理解班组团队发展的特点1.一盘散沙可以变成团队，团队也会演变成一盘散沙！2.高效团队的特征——向大自然取经！1)何谓“狼性团队”？2)向大雁学习！4.做对事情，分清主次！sup2;时间的价...
讲师：刘雪峰查看详情
项修炼：实现自我突破班组长的角色认知一、班组长的自我角色认知与定位一、你认清自己的角色定位了么？1.班组长的四大职能2.从技术或专业走向管理的转型3.问题班组长的五种类型要不得！案例分析：班组长小刘与员工小王二、理解班组团队发展的特点1.一盘散沙可以变成团队，团队也会演变成一盘散沙！2.高效团队的特征——向大自然取经！1)何谓“狼性团队”？2)向大雁学习！4.做对事情，分清主次！sup2;时间的价...
讲师：刘雪峰查看详情
如何做一名出色的班组长（杰出班组长训练）--BZ03 课时：18H
如何做一名出色的班组长（杰出班组长训练）班组长、工段长是企业组织中的基本细胞，是直接带兵打仗的人，是公司战略和规章的落实者，班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员。号称“兵头将尾”的班组长，在组织中处于承上启下的关键作用，是一线生产的直接指挥者和组织者，他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。日本制造业的辉煌，受益于对现场和基层主管的重视。中国作为世界的制造中心，塑造具有高竞争能力的制造企...
讲师：黄杰查看详情
模块：正确理解服务的内外两个方面（1.5小时）一、什么才是管理人员眼中的服务？1.如何理解服务的价值？① 服务创造利润！② 客户是上帝么？③ 员工是奴隶么？2.作为管理人员，服务包含两个方面！① 服务利润链给我们的启示！② 个方面：服务外部客户③ 另一个方面：服务内部员工3.管理人员的角色定位① 对外部客户：服务传达的制定者和监控者② 对内部员工：员工工作的激励者和指导者二、管理人员引导员工正确认...
讲师：刘雪峰查看详情
一、企业为何执行难1、企业执行力：核心竞争力的优势源泉2、企业执行的误区1)误区一：中庸文化：提倡含糊的“悟道”，而不是“明确”和“量化”.2)误区二：面子文化：先讲情，再讲理3)误区三：人治文化：依靠能人，“能人，制度第二”二、提升领导的执行力1、领导的执行力：狼性原则（淘汰弱者，不要将精力浪费在落后者身上；知己知彼、扬长避短）、不追求完美、结果导向1)忍辱负重：领导者必须懂得从小到大是一个结果...
讲师：王延臣查看详情
《高绩效班组班组长管理能力提升训练》培训课程体系 课时：6H
《高绩效班组班组长管理能力提升训练》培训课程体系课程类别课程名称课时定制１自我管理 １、班组长的角色认知与管理素质提升1天 ２、高效时间管理1天 ３、职业生涯规划与自我管理1天 ４、阳光心态与职业化塑造1天 ５、商务礼仪1天２班组管理 ６、班组日常基础工作体系建设与管理2天 ７、工作教导与学习创新1天 ８、工作改善与问题分析解决1天 ９、有效沟通班组长执行力提升的保障1天１０、目标力、领导力、执行...
讲师：杨庆德查看详情
班组长的第五项修炼（内训） 课时：3H
项修炼：实现自我超越班组长的角色认知课程目标时长课程主要内容核心关键及特色一、理解合格班组长的角色二、理解班组长在时间和工作安排上的思路3Hu合格班组长的三项要求；u优秀班组长的时间管理1.要从业务导向转向管理导向；2.班组长不要做救火队员，而是“防火”，怎样避免天天“救火”3.事情的轻重缓急怎样区分；4.特色：实际工作案例分析，小组发言；一、管理的三个层面与五项修炼1.管理的三个层面a)管理个人...
讲师：刘雪峰查看详情
有效沟通班组长执行力提升的保障【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解沟通并掌握沟通的重要观念及在管理上的效益了解有效沟通的过程并能克服管理沟通中的障碍掌握并运用有效沟通的方法和艺术了解上级对下属的需要并能根据其需要应对体现出相应的沟通行为了解下属对上级的需要并能根据其需要应对体现出相应的沟通行为了解同事间的需要并能根据其需要应对体现出相应的沟通行为【课程大纲】（课时１天） 一、管理的秘诀：沟通、...
讲师：杨庆德查看详情
《班组长有效沟通与激励》-1天 课时：6H
导言沟通无处不在，沟通是人的基本活动之一，同时也是组织进行任何行动的不可缺少的必要形式。因此，沟通的重要性不言而喻。作为班组长想要提高沟通，并且通过沟通来激励与引导员工，就先从沟通的障碍开始分析，结合心理学的一些现象，剖析沟通当中障碍的限制从而有效的激励员工，树立团队目标和个人目标，解决实际的管理困难。通过课程中的练习，学员相互学习与交流，共同提高！【课程优势】：❖体验感强：结合沟通案例与沟通游戏...
讲师：刘雪峰查看详情
《高绩效班组班组长管理能力提升训练》【课程收益】课程完成之后，学员能够：了解管理者胜任的基本素质要求并知道班组管理的方法及资源使用。清晰的认知和掌握班组长的角色定位及管理了解并领悟班组基本组织结构设置的意义和价值，掌握创建和谐高效的班组团队的要领和致胜的关键并能运用四种力带领高绩效班组团队掌握班组长一天工作流程及要点的训练，并能通过训练提升班组长的班组管理能力尤其是做好班前会、班后会、交接班的管理...
