班组长管理课程体系
《企业班组与班组长建设管理》 课时：12H
企业班组与班组长建设管理课程背景：班组，是企业最基本的“组成单元”。一个班组，既处于企业战略规划体系的“最末端”，又处于运营执行体系的“最前端”，是战略和运营体系“矩阵式管理”的“着力点”，又是传统的业务管理和专业技术体系的“交汇点”。班组所辖的管理区域，是企业生命力能否持续的“特色点”。如何才能体现“聚是一团火，散是满天星”的效应，成为企业发展不得不面对的问题。“火车跑得快，全靠车头带”。班组的...
讲师：张天蓬查看详情
单元：班组绩效与成长瓶颈------找到问题比解决问题更重要-制约班组绩效与成长的能力障碍-制约班组绩效与成长的系统障碍-制约班组绩效与成长的“中国式”障碍第二单元：全员卓越绩效管理模式-----新管理模式是管理哲学和方法论的转变-卓越班组的全员管理模式-全员管理模式的管理哲学-全员管理模式的管理思维-全员管理模式的管理方法第三单元：卓越管理模式的班组渗透——管理人从管理人心开始-班组激励与激活技...
讲师：杨帆查看详情
从精兵到干将-班组长管理技能提升 课时：6H
《从精兵到干将—班组长管理技能提升》【课程背景】班组长是企业的中流砥柱，是企业的核心竞争力之一，是企业决策实施与落地的核心！他们上行下达，负责将企业的战略战术有效实施，所以说班组长的优秀程度决定着企业目标达成的程度。如果班组长能力不足，将会对企业带来员工离职率高、资源被大量浪费、团队士气低迷、工作效率低下、运营成本增加、客户投诉众多等问题。因此，提升班组长们的工作管理技能，是保证企业快速发展的关键...
讲师：张峰查看详情
课程大纲:前言：1、管理沟通的关键——解决问题2、为什么要学管理沟通3、管理的核心——就是沟通4、分享——彼得·德鲁克5、沟通的核心内容一、为什么需要沟通与管理沟通？1、沟通与管理沟通的关系？2、沟通的价值？3、游戏练习4、形成团队的原因和团队的分类5、高效团队的特征6、如何创建工作团队7、你的团队请哪些人上车8、组织的团队精神的4个方面9、语言沟通与非语言沟通10、完整的沟通的八个环节11、沟通...
讲师：司徒开平查看详情
《赢在现场--班组长技能提升与效率改善》【课程背景】1、生产制造型企业无论是战略、文化还是营销，最终是要靠最终的产品的产量和质量来证明自己、表达自己；而在这个过程中，最终起决定性作用的是生产环节。毛主席说过“最聪明、最可爱的人是一线的士兵！”怎么让我们广大的一线员工积极性、工作能力得到充分开发呢？毛主席又说“政治路线确定后，干部就是关键决定因素！”，直属领导是关键！2、产品的产量和质量，最终反映的...
讲师：沈怀金查看详情
新晋班组长培训 课时：6H
新晋班组长的培训课程说明新晋升的管理人员需要完成组织业务骨干向管理者角色的转变，综合管理能力和素质的提升成为重中之重，需要一个经验积累的过程，而经验积累过程太漫长，难以满足企业生存发展的要求，接受“新晋管理人员必学课程”的培训成为新晋升的管理人员快速成长的最佳方式。本课程是基于文思特《TWI一线班组长的管理》的主要内容，结合博西威家用电器有限公司对新晋班组长的工作要求和培训需求，通过讲解、研讨、案...
讲师：王云飞查看详情
班组长核心管理能力训练（TWI） 课时：24H
班组长核心管理能力训练（TWI）（初级版：12hrs）///(中级版:18hrs)（高级版：24hrs）-课程对象制造型企业班组长、工段长、车间主任。-课程目标1、树立教导理念，掌握工作教导技法。2、培养改善意识,掌握工作改善工具。3、训练沟通技巧，创造和谐工作关系。4、培养安全意识，杜绝现场安全隐患。-课程大纲NO.单元名称内容与要点单元目标一、工作教导（JI）-小组讨论：工作教导的意义-工作教...
讲师：司徒开平查看详情
部分、班组长的角色认知与管理基础1、 班组长的角色认知 如何认识管理与管理者 认识企业管理中的各种角色 班组长在企业中的重要地位和使命 班组长现场管理的主要内容 建立内部客户关系 管理者的产品是员工的行为表现2、从技术转向管理-你的角色转换 从球星到教练-职业能力的提升 认识日常管理中的5个基本问题 日常管理的PDCA方法与工作改善 班组长的职业能力提升计划3、认识现代生产管理 现代生产管理特征...
讲师：李斌查看详情
卓越班组建设与班组长胜任素质能力提升项目 课时：12H
部分：班组长的角色境界1.卓越企业看基层—企业千条线，班组一针穿2.班组长—从业务精英转向管理精英的幸运儿3.班组长—走向将军的个阶梯4.班组长—企业管理的系统集成者5.班组长—卓越企业的主力军第二部分：班组长的角色认知1.企业文化的传承者—企业牧师2.企业精神的示范者—形象大使3.方针目标的落实者—执行管理4.员工精神的培育者—精神激励5.员工技能的培训者—人才开发6.中层人才的预备队—后备人才...
讲师：杨帆查看详情
部分、TWI之角色转换1、班组长的成长背景2、班组长的类型3、班组长角色转换4、基层主管应有的心态和观念5、班组长的职责与一日管理6、班组长的角色认知7、构建班组管理模式第二部分、TWI之工作教导（JI）小组讨论：工作教导的意义1、工作教导的六个基本原则2、工作教导的内容---知识3、工作教导的内容---态度4、工作教导的内容---技能5、摆脱辅导的五大思想障碍6、工作教导的方法和时机7、不同类型...
讲师：司徒开平查看详情
班组长的使命与管理技能主题内容班组长的职责、角色和作用及班组长如何履行职责、如何提高管理和领导水平。课程大纲：1．班组长在企业管理中的地位、使命、重要作用、职责、角色认知2．如何做计划（发现问题、目标确立、计划制定、实施）3．如何组织生产（岗位间的接口处理、规章制度的执行、如何决断、如何用人、如何协调、监督与控制）4．班组长的权力和管理原则
讲师：刘明轩查看详情
部分主题内容时间部分班组长的角色定位与认知一．何谓班组长1．公司小的管理细胞——班组2．班组长的位置与作用3．班组长的职责4．一般企业班组长的现状分析5．公司的快速发展对班组长的要求6．现代企业班组长应具备的素质7．互动分享：请你谈谈做为班组长的心路历程上午二．班组长的角色定位与认知1．班组长的角色认知2．班组长应具备的知识与技能3．班组长应具备的管理意识、安全意识与服务意识4．互动分享：你认为作...
讲师：李庚翔查看详情
课程三：现代企业班组长培训对象：企业班组长、后备班组长、现场管理人员（质管员、维修保养员、操作人员）培训目的：1、更新并使班组长和现场管理者已有知识、经验条理化；2、补充所欠缺的知识和技能，全面了解和掌握班组管理的基本知识和技能；3、建立科学的思维模式。课程内容：讲座共分三个部分第一部分班组管理概述第一讲班组长在现代企业中的地位与作用①班组长在现代企业中的作用②班组长的素质与管理水平第二讲班组长如...
讲师：张岩查看详情
班组长管理素质与管理技能培训一天 课时：6H
课程名称:《班组长管理素质与管理技能提升培训》参加培训学员:公司班组长级主管培训时间:1天课程描述:公司的经营管理目标，最终要落实到由班组长们带领一线员工来具体实施。所以班组长层级管理素质与管理技能的高低，直接影响公司的发展和企业核心竞争能力的形成。本次的《班组长管理素质与管理技能提升培训》就是围绕公司班组长层级的管理素质与管理技能提升这个中心议题，在角色定位与认知、有效沟通与执行力提升、员工激励...
