TTT课程体系
部分全面认知企业内训一、课程导入、建团队二、怎样成为受欢迎的内训师1、企业培训的特点2、企业培训师的特殊要求“来自一线内训师的心声”3、内训师与传统教师的区别与联系4、内训师与学员的关系三．成人培训的特点1、成年人学习的特点和规律2、成人培训的方式、特点和要求3、成人学习方法第二部分内训师专业技能训练一．内训师专业素养1、仪容与专业形象2、如何克服紧张状态3、熟悉与布置环境二.内训师专业表达技巧1...
讲师：许雪青查看详情
培训师培训 内训 课时：3H
单元一、培训与企业 （3h）一、概念澄清――学习、教育与培训二、成人学习的特点三、培训与企业发展四、培训师的职责、角色道德要求五、培训的工作流程－六、当众讲话的压力与克服技巧单元二、培训需求分析（3h）一、培训需求的来源1.企业制度与文化2.岗位胜任能力3.员工职业发展4.绩效差距5.解决现实问题二、需求分析的方法三、以解决问题为出发点的需求分析法1.明确绩效差距的原因2.逐级访谈发现导致差距的关...
讲师：杨松查看详情
章开宗明义：百战归来再学习第二章企业内训师价值再聚焦1.企业内训师再认知1)内训师困惑共享2)结合授课经验，说说你心目中的好老师3)内训师价值再思考4)行动学习工具：价值分析矩阵2.内训课程价值再聚焦1)课程效果自我评估2)说说你心目中的好课程3)组织及个人需要什么样的课程4)行动学习工具：价值坐标图第三章什么才算是一门顶级课程1.案例研讨：柴静和她的《穹顶之下》2.团队研讨：好课程的关键要素1)...
讲师：马森查看详情
企业内部讲师培训〈進階〉课程研习会【课程内容】课程时数：14小时|单元名称|内容纲要|学习目标|教学方法||教材的组织与编排|教材单元主题安排|教材制作及编纂技巧|讲演|||教材的格式与形式|。|小组讨论|||教案的制作|设计教材|实作练习|||时间分配的原则|讲师手册的制作||||辅助教具与器材的准备|||||讲师手册制作||||教学活动的设计与规|活动设计的要素|设计教学活动|讲演||划|活动...
讲师：许译文查看详情
[pic]TTT—组织“师”能力提升全面解决方案讲师：孙卫华课程纲要课程名称：一代宗师——组织“师”能力提升全面解决方案课程背景：很多管理人员和新任培训讲师在培训时存在着如下问题：←不了解成人学习心理←开场苍白无力，过度生硬突兀，结尾软弱无力←不会进行有效的课程设计，设计课程无思路←课程的开场，中间讲授及收尾不吸引人←表达不流畅、语速非快即慢、单调的语气语调令学员昏昏欲睡←重点不突出，前后不连贯；...
讲师：孙卫华查看详情
TTT培训系列模块3_培训需求分析与调查 课时：12H
培训需求分析与调查一、培训目标←明确培训管理者的角色与职责←运用培训需求分析的工具←分析并制定项目培训需求←掌握培训需求调查的方法←清楚制定年度培训计划的步骤二、培训对象：企业高管、人力资源经理、各部门经理、培训经理及培训部全体员工三、培训大纲（2天）1.培训管理概述←破冰游戏：打绳结←培训前自检←课堂思考：培训有效果吗？←什么是培训（学习、教育与培训的关系与区别）←PTF培训技能←培训的三个领域...
讲师：丁欣查看详情
1、小游戏：有你真好！2、何谓TTT培训3、培训师的职业使命（一）培训师与成人学习（培训）1、成人学习的规律情景案例《蒙娜丽莎的微笑》成人学习的EIAG模式成人学习的特点与培训师应对建议培训营造真诚对话的氛围2、演练一分钟3、培训师风格选型4、四种常见学员类型分析（二）培训师的自我认知TTT培训师的职业发展之路培训师的三个评价维度培训师的职业形象塑造培训师的必备六大素质（三）培训师职业表达技巧1、...
讲师：陆群查看详情
Ø课前作业：1、就自己擅长的课程题目准备时间长度为15分钟左右的课程。（要求制作PPT）2、在上课前，观摩哈佛大学网易公开课《公平与正义》第1集（共12集）Ø上课内容：1．本课程的特点1.1理念性：强调企业培训应该是以“学员为中心”而不是以“教师为中心”；强调培训是“隐性知识显性化，显性知识系统化”。强调“聪明的老师给出答案，智慧的老师提出问题”的理念1.2实践性：本课程将要“在战争中学习战争”而...
讲师：杜岗坡查看详情
部分基础培训理念n开场白n职业培训师的基本要求与职业操守1.培训师的职业形象2.培训师的职业素养3.培训师的演讲风格n培训·教育·学习n成人学习理论n演讲·授课·辅导n学习的三个领域（知识、技巧、态度）n培训项目的四个重要实施步骤1.收集培训需求2.制定培训目标3.编写培训资料4.评估培训结果n1分钟Mini演练第二部分七大专业技巧训练n压力转换技巧1.生理舒缓法2.心理诱导法3.自我解脱法4.压...
讲师：丁慕青查看详情
《登台为师——TTT初级课程》 课时：12H
登台为师——TTT初级课程课程背景：“21世纪人才最贵”！正是基于这样的理念，企业培训体系逐渐完善，企业大学风生水起，打造一支高素质、专业化的团队才能使企业在激烈的市场竞争中赢得先机。内训师不仅是企业人力资源培训的重要资源，而且是建立学习型组织的助推器。怎样才能让内训师站上讲台，掌握培训技巧、呈现培训实力，让课程引入入胜、并能引导学员练习及实战，便成为这当下迫在眉睫的事情。本课程经过充分沟通调研、...
讲师：宋焱查看详情
部分基础培训理念n开场白n职业培训师的基本要求与职业操守1.培训师的职业形象2.培训师的职业素养3.培训师的演讲风格n培训·教育·学习n成人学习理论n演讲·授课·辅导n学习的三个领域（知识、技巧、态度）n培训项目的四个重要实施步骤1.收集培训需求2.制定培训目标3.编写培训资料4.评估培训结果n1分钟Mini演练第二部分七大专业技巧训练n压力转换技巧1.生理舒缓法2.心理诱导法3.自我解脱法4.压...
讲师：丁欣查看详情
一、课程设计五线谱内容形式节奏环境物料二、课程设计四原则目的性逻辑性时效性原创性三、立体互动式教学方法的设计与运用态度型内容知识型内容技能型内容四、课程亮点元素设计新知元素呈现哲理元素呈现情感元素呈现幽默元素呈现五、课程设计四大基础流程及操作课程目的与纲要设定目标体系设定课程结构设计课程纲要设计素材搜集与整理素材类型素材搜集渠道素材整理技巧整体课程包开发讲师教案的编写学员教材的设计PPT的制作课程...
讲师：田先查看详情
培训师培训 课时：3H
课程大纲：课程内容学员收益单元一、培训与企业 （3h）概念澄清――学习、教育与培训成人学习的特点培训与企业发展培训师的职责、角色道德要求培训的工作流程－当众讲话的压力与克服技巧理解培训的基本概念认同培训在企业中的价值了解培训工作对培训师的素质要求掌握克服当众演讲时紧张的技巧单元二、培训需求分析（3h）培训需求的来源企业制度与文化岗位胜任能力员工职业发展绩效差距解决现实问题需求分析的方法以解决问题为...
讲师：杨明宇查看详情
《金话筒-TTT销讲巅峰》本课程包括路演和会议营销的概念特征、运作流程和针对路演者的全方位能力训练，帮你梳理出一整套极具实操性的路演和会议营销方法，让你轻松掌握路演和会议营销技巧，帮助企业高效展示其产品和服务，有效提高营销效率并迅速创造业绩。课程对象：1.会议营销的演讲者、主持者等会议营销核心执行人员。2.参与会议营销和商业路演策划、组织和现场执行的各类营销人员。授课方式：脑转动体验：讲授理念、搭...
讲师：宫博钊查看详情
《卓越企业培训师特训》（TTT） 课时：18H
《卓越企业培训师特训》（TTT）主讲：孙巍【课程背景】一个优秀的企业培训师，如同一个团队的导师或教练，能真正的全面提升员工素质，激发潜能，使人才不断适应社会经济和企业发展的新需求；为他人带来生活、工作上的改善，为企业解决问题，创造实效性的回报。企业高层管理人员亲自参与培训和交流，对于一个企业的文化塑造和管理提升，起着非常重要的作用，所以打造管理人员成为内部培训师乃是提高企业竞争力的一项重要工作。本...
