创新管理课程体系
“易经”与创新管理讲课提纲 课时：6H
“易经”与创新管理讲课提纲（一天课程）主讲人：崔士光一、从“易经”入门，从“易经”出道1.把握易理的九大矛盾“阴阳”“捭阖”“刚柔”“升降”“屈伸”“出入”“方圆”“驰张”“聚散”2.掌握易理的六个“三位一体”“天地人”“精气神”“脑神心”“定静安”“道命才”“时位气”3.用足上九六三的易理解释易经，重在应用二、从不自觉的用易，到用“易”指导人生1.百姓日常离不开“易”，企业家运营都在用“易”，就...
讲师：崔士光查看详情
一、从“易经”入门，从“易经”出道1、把握易理的九大矛盾“阴阳”“捭阖”“刚柔”“升降”“屈伸”“出入”“方圆”“驰张”“聚散”2、掌握易理的六个“三位一体”“天地人”“精气神”“脑神心”“定静安”“道命才”“时位气”3、用足上九六三的易理解释易经，重在应用二、从不自觉的用易，到用“易”指导人生1、百姓日常离不开“易”，企业家运营都在用“易”，就是不知“易”而用“易”2、易经并不神秘，重不在算卦，...
讲师：崔士光查看详情
部分：步入太极文化的殿堂一、中国文化本源的详尽诠释二、影响中国进程的《易经》发展三、《易经》社会地位史实再现四、《易经》内涵的系统概述五、辉煌中国科技的真实再现六、《易经》科学的重大贡献七、世界知名人物的《易经》情结八、《易经》研究方法的五种剖析九、《易经》卦象的启蒙讲解十、《易经》五行的本质分析第二部分：透析太极管理的规律一、企业管理的太极本质二、企业成功周期分析三、企业职能管理的作用分析四、企...
讲师：许文胜查看详情
《企业创新管理》讲师：祁建华|您是否遇到这样情|||况|||企业员工的创新能力低下||员工素质不甚理想||企业的创新环境不理想||员工的创新意识不强||员工大多采取听命式的工作态度，主动性差||企业的发展速度慢了下来||企业感觉有好多事情需要改变，但无从做起||你想改变企业的现状，但想不出什麽具体措施||你没有好的激励措施鼓励员工创新||培训目标| ||◆||学习个人能力的评估方法||建立个人和团...
讲师：祁建华查看详情
《企业创新方法与创新管理》本课程通过满足“三大需求”（顺应需求、发现需求、创造需求）这一市场命题，揭示企业创新就是为了创造顾客价值的本质，帮助学员全面、系统了解现代创新思维的特点，探讨企业创新方法与途径；分析典型企业创新案例，开展小组头脑风暴使学员迅速突破创新框框，让每个学员掌握几种创新实战方法，从而为企业全面创新夯实基础。同时，通过创新管理理论和实践学习、研究，使学员了解过度创新和拒绝创新的危害...
讲师：周培玉查看详情
1，世界产业发展趋势产业革命与管理革命新世纪的创新活动世界科技发明状况中国人的创新硬伤2，开创蓝海战略红海与蓝海战略的特点蓝海战略的优势红海战略下的中国企业3,蓝海战略的路径跨越他择产业跨越战略集团跨越买方链跨越互补性产品和服务针对卖方的产品与情感导向跨越时间战略创新的视觉化步骤4，人创新能力传统的思维束缚创造性思维的特点人类的八大能力具创新的职业5，从消费需求看企业商机新世纪产品生命周期变化从消...
讲师：祁建华查看详情
《组织变革与创新管理》 课时：12H
《组织变革与创新管理》课程大纲讲师：郝军龙【课程背景】企业成长的过程就是组织蜕变的过程。在这个过程中，创新是最重要的能力。无论你是否做好准备，都必须清晰的认识这一点：我们正面临着自从有人类以来信息、技术、思想、文化等更迭进化速度最快的时代，传统的经营管理逻辑已经越来越无法指导企业成长。在这样的时代里，没有哪个企业可以以不变应万变成就百年基业。如何适应环境，完成企业的组织变革？唯有在管理上持续创新。...
讲师：郝军龙查看详情
创新思维与创新管理（课程大纲）单元企业创新DNA1.学习目标与内容介绍2.案例:抓住三个根本3.视频：企业创新DNA4.企业创新实践：讲创新第二单元跨界与创新思维1.现场活动:创新牌对对碰2.美第奇效应与创新实践3.练习:创新团队组成4.企业创新实践：找方法第三单元持续的创新能力1.案例：QBQ精神2.深耕：金字塔思维3.练习：进阶五步法4.创新实践：练创新第四单元企业中的创新管理1.案例：这些企...
讲师：高伯任查看详情
一、换个角度看管理a)什么是管理？重新认知管理在我们心中的定义b)管理什么？管理的内容与要义二、管理创新原理a)新与旧的区别b)把握管理规律——“给我支点，我就可以撬起地球”c)蝴蝶效应——系统思考的意义与方法三、管理与执行力a)执行力诊断——团队的成长与管理误区b)执行力案例分析——不是没有执行力，而是缺乏有效的执行力c)讨论与自我诊断：执行力缺乏的原因d)执行力定义、本质、要素分析e)冰山理论...
讲师：詹从淼查看详情
1，创新状况概论 产业革命与管理革命 中国的总体创新环境 各国诺贝尔奖获得情况 中国老字号的现状与传统思维 “十一五”带来的机遇 创造性思维的特点 人类的八大能力 具创新的职业 2，从消费需求看企业商机 德鲁克谈创新机会的7个来源 新世纪产品生命周期变化 从消费需求看待企业商机 创新机会的7个来源 服务生态学清单的启发 近四年来新产生的职业 对未来产品的思考 ...
讲师：祁建华查看详情
《创新管理》课纲 课时：12H
“创新管理”课程大纲主讲人：那国毅【课程简介】创新已成为当今社会各行各业的时髦用语，但许多管理者不但对创新存在认知的误区，更苦于缺少系统的和可操作的创新方法。事实上，创新是有目的、有组织和系统化的艰苦工作。创新是一种训练，是可以学会的，更是能管理的。如何寻找创新的机会？怎样将一个创意发展成实际可行的事业？创新管理中，有哪些常见的错误？成功创新要遵守哪些基本原则？创新需要什么样的机制？创新需要什么样...
讲师：那国毅查看详情
一、创新思维原理1、什么是创新思维？1）创新思维是主动积极的意识A、强烈的好奇心B、主动自发的觉悟C、积极乐观的心态2）创新思维是发散思考的习惯A、比别人多想五个答案B、从不同角度分析问题C、用普遍联系的观点看事物3）创新思维是解决问题的能力A、寻找新答案的能力B、寻找新方法的能力C、寻找新思路的能力（问题的质疑、省略、替代）2、创新思维的5误区1）创新思维就是发明创造A、发明创造离不开创新思维B...
讲师：詹从淼查看详情
1组织设计的价值1.1组织管理案例研究1.1.1投机机会减少1.1.2产能过程竞争激烈1.1.3人才环境变化1.2组织设计的价值1.2.1促进战略落地1.2.2提高组织效率1.2.3提升员工价值1.3组织的本质1.4何时需要组织创新1.5组织创新的新趋势1.6组织管理常见问题及应对1.7案例研讨:某农商行组织进化案例2组织设计的关键要素2.1五个关键要素：分工系统（division）、决策系统(d...
讲师：王敏查看详情
一、什么是创新1、创新的概念及特点2、管理创新的主要内涵3、关于创新的几个认识误区4、推动创新能力提升的核心模型二、创新战略及目标确立1、创新战略体系的意义2、面临竞争环境及优劣势评价（SWOT）3、构建单位竞争优势的创新策略设计4、创新发展的目标设计5、案例分析三、创新的文化氛围营造1、创新文化营造的意义2、提炼体现单位特色的创新价值体系3、设计激发创新的感知载体4、营造员工自动自发的创新氛围5...
