课程体系
一、生产现场管理人员的角色认知1.纺织企业管理中目前存在的问题现场中常见的不良现象及分析不正确现场管理意识及分析现场中常见的8大浪费当前企业员工类型的分析2.生产现场管理管什么？品质(Quality)成本(Cost)交货期(Delivery)安全(Safety)士气(Moral)企业形象(Image)3.生产管理人员的角色、职责、素质要求五现主义管理人员素质标准4.一流现场的标准准确评估眼光一目了...
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《6S现场管理实战》培训大纲 课时：12H
课程目标-掌握现场改善的优秀方法，有效地提高生产效率、降低生产成本、提高产品质量、杜绝安全事故；-分享先进企业的现场管理成功案例，帮助工厂主管提升现场管理能力；-使现场一线部门经理、厂长、车间主任具备优秀的管理意识，并理解一流现场的管理目标，具备生产管理规范的建立和执行能力；-使生产主管掌握现场日常管理能力，能有效地执行和完成生产任务；-掌握全面提高员工素质,稳定员工队伍的有效的现场管理技能。课程...
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精益生产管理（JIT） 课时：18H
精益生产管理（JIT）课程课程背景精益生产源于日本丰田生产模式，是当前工业界公认最佳的一种生产组织体系和方式。它既是世界级企业的竞争利器，又是一种管理思想和追求卓越的企业文化。通过实施精益生产，可以使得生产周期减少60-90，在制品库存减少50-80，生产效率提高10-100，不合格率降低30，与工作有关的伤害减少50。被喻为“改变世界的机器”。精益生产的关键是消除浪费，管理价值流过程，包括快速响...
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卓越班组管理训练 课时：24H
卓越班组管理培训课程背景企业的班组长不仅承担着这些重要任务，还要上下沟通协调，管理好团队，需要较高的管理与沟通艺术。要成为优秀的企业，企业领导必须正视这一点:车间的班组长是工厂不可或缺的人力资源，优秀的班组建设是世界级工厂提升管理效率的基础。课程收益1.减少人员流失、降低生产成本、提高班组绩效；2.掌握班组管理的实战方法、工具和技巧等；3.使管理问题变得具体、直接和易改进；4.解决管理中的常见问题...
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消除生产过程中的浪费 课时：18H
《消除生产过程中的浪费》课程大纲课程背景为了在残酷的竞争中生存和发展，企业就必须研究一些低成本并且能够快速反应的制造方法。世界生产制造总的趋势是：生产线越来越短，越来越简，设备投资越来越少；中间库存越来越少，场地利用率越来越高；生产周期越来越短，交货速度越来越快；各类损耗越来越少，效率越来越高。可见，我国企业只有厉行节约，大大降低生产成本，才能强化企业的竞争力。要用先进的管理理念和有效的成本控制手...
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情景模拟：破冰活动部分生产计划一、生产计划体系1．计划在工厂管理中的重要性2．何为生产计划3．生产计划的任务及作用4．生产计划的分类5.生产计划的主要内容6．一个好的生产计划应具备的条件（SAMRT）二、产销计划的协调1.何为产销计划（SP）2．销售与生产运作之间的流程3．高效的产销协调方式4．定期产销协调会议制度5．日常产销工作流程6．拟订有效的产销计划实战研讨：生产计划管理中常见的困惑及分析三...
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一、纺织企业为何要加强现场管理1.管理精益化2.管理人性化3.作业标准化4.建立良好的企业文化二、“6S”实施要点1.何为“6S”2.为什么要实施6S3.6S实施要点4.6S是改善企业管理基础法宝三、6S管理体系的建立步骤详解1.导入宣传与培训2.案例说明成立组织3.实施策划4.制定标准检查、评比、奖惩5.体系的完善及巩固四、6S推行的10大技巧1.红牌作战2.定点摄影3.点检表的应用4.早令5....
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一、质量管理与对标管理综述1.对标管理是企业实行全面质量管理的工具2.质量管理中的对标/对表/对照管理3.标杆管理理论的兴起4.标杆管理对企业发展战略的影响5.目前企业生产中常见的质量问题6.提高员工品质意识，追求零缺陷的目标7.优秀的产品是优秀的人做出来的.世界500强企业品质管理故事案例研讨小组讨论角色扮演二、PDCA与质量对标管理的实施步骤1.对标管理推行之前一些准备工作和建议2.对标管理推...
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中层管理人员角色定位及沟通技巧 课时：6H
中层管理人员技能提升之一：中层定位与沟通技巧课程大纲课程背景中层管理人员的管理技能是否胜任直接影响到企业的健康发展，如何打造中层管理人员的胜任力是企业永远关注的主题。本课程力图在短时间内使中层管理人员的技能得到质的提升。课程目标1.清楚的认知作为中层管理者的角色定位2.掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属及客户沟通的方法与技巧3.提高中层管理人员的管理水平和服务质量课程对象中层管理人员课程时间1天（...
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卓越现场管理：6S管理实务(通用版) 课时：12H
《卓越现场管理:6S管理实务》课程介绍一、课程设置和师资简介|课程主题|卓越现场管理:6S管理实务|授课对象|总经理、部门经理、车间|||||主任、班组长及生产活动|||||相关的管理人员。||授课方式|案例演练、现场互动、小组讨|授课时间|2天|||论。||||课程介绍|中国制造的商品已遍及世界各地，许多企业不是接不到单子，而是生|||产不出能满足客户要求的产品，具体在交期、尤其质量方面问题突出...
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现场管理与改善 课时：12H
《现场管理与改善》课程大纲课程目标➢掌握现场改善的优秀方法，有效地降低生产成本、提高产品质量、杜绝安全事故；➢分享先进企业现场管理与改善的成功案例，帮助生产主管提升现场管理能力；➢使现场主管具备优秀的管理意识，并理解一流现场的管理目标，具备生产管理规范的建立和执行能力；➢使生产主管掌握现场日常管理能力，能有效地执行和完成生产任务；➢掌握全面提高员工素质,稳定员工队伍的有效的现场管理技能。课程对象生...
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新QC七大手法 课时：6H
《新QC七大手法》课程大纲课程目标新QC七大手法应用于TQM、TPM、6sigma问题解决等领域，能够使学员掌握一些处理语言数据资料、解决问题的有效工具。课程对象工程师、股长、主管及相关人员。课程时间1天授课形式实战研讨、案例分析、角色扮演、讨论互动、情景模拟等形式课程大纲破冰活动一、何为新QC七大手法1．新QC手法的产生（思考型质量管理）2．新QC手法与常用QC手法比较➢五大差异➢四大共性3．新...
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中基层管理人员角色定位及沟通技巧 课时：6H
中基层管理人员技能提升之一：中层定位与沟通技巧课程大纲课程背景中基层管理人员的管理技能是否胜任直接影响到企业的健康发展，如何打造中层管理人员的胜任力是企业永远关注的主题。本课程力图在短时间内使中层管理人员的技能得到质的提升。课程目标1.清楚的认知作为中基层管理者的角色定位2.掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属及客户沟通的方法与技巧3.提高中层管理人员的管理水平和服务质量课程对象中层管理人员课程时间...
