课程体系
全面预算管理——财务管理必备技能【课程简介】1.你会是最早被淘汰的财务人吗？2.你的薪酬职级还会有提升吗？3.你在工作中是否一直被边缘化？4.你是否除了记账报税，啥都无法参与？5.预算，不是死板的一套表，那只是表现形式。6.预算是事前管理，对企业来讲是最重要的！是管理的前奏！是企业家时时刻刻在头脑中萦绕的东西，作为财务你怎么可以不参与！7.如果企业不能做预算，多数是财务顶不上，而不是企业不需要。8...
讲师：毛伟峰查看详情
引言：沟通在于外圆内方，持经达权，顺势而为，以柔克刚 钥匙一、建立主动积极、坦然诚恳、承诺负责的沟通心态 1.突破沟通的关键是建立良好的自我心像 2.自我心像建立的三个途径； 3.从接受自我开始 4.不断肯定自我 5.挑战舒适区 6.不断累积小成功 7.约哈里窗口——信任、坦露、亲和力 8.情感账户与承诺负责 9.修炼四心二意的态度 10.自我沟通模式的不断觉察 钥匙二...
讲师：杨发明查看详情
《古贺·报联商——高效沟通术》 课时：6H
国际版权课程《古贺·报联商——职场高效沟通术》课程参考大纲主讲：张毅导师一、课程背景与定位：“报联商”是一种商业文化，属于管理工具，如同“5S”、“断舍离”等管理工具一样，最初起源于日本企业，主要用于团队内尤其是上下左右的沟通，目的是通过合理的信息流通解决工作中的各种问题。由于具备高度合理性、实战性等特点，逐渐成为日本企业管理乃至全社会通用的沟通工具。随后在历经三十余载全球化传播，被众多500强企...
讲师：张毅查看详情
“苹果+香蕉”理性体验式培训——情境模拟系列课程主讲：程庭亮老师3-12课时课程背景当代西方教育学，心理学沿着美国哲学家、教育家杜威所开创的经验自然主义道路，提出了“体验式学习”这个概念。组织行为学教授大卫▪库伯完善了体验式学习的理论体系和操作方法。这一方法是将生活中的各种情境变为“教育性特殊情境”。让学习者在其中以体验式学习的方式进行多次练习，以获得更系统的，更持久的体验，这就构成体验式培训的出...
讲师：程庭亮查看详情
《基于价值链的财务管理》 课时：18H
基于价值链的财务管理（业财融合）【课程简介】互联网、账务系统越来越智能化对财会最明显的冲击就是：财会的人工工作岗位越来越少了，除非你是在极小的企业中工作。在越来越多的财会人员感到工作危机的同时，企业对财务管理/管理会计期待和需求却越来越高，以财务的思维，工具和方法，帮助企业更好地达成目标！你准备好了吗？你是下一批被淘汰者，还是借此风口而腾飞？很多财务，无论学的，做的，想的，都十分狭窄僵化，导致在公...
讲师：毛伟峰查看详情
《采购战略与流程优化》（1天） 课时：6H
【课程纲要】讲：采购战略管理国内采购管理的现状采购以及采购管理的目标21世纪采购的特点采购和利润的财务关系采购发展的四阶段精益化采购战略模式背景精益化战略采购的价值定位战略采购的关键原理采购管理战略商机评估商品识别与战略供应市场战略分析与产品匹配采购策略与流程树立采购商务手段确立流程实施与调整战略采购调整：知名公司实施成功推行电子采购战略战略采购优化：集团企业的采购整合战略第二讲：采购流程优化为何...
讲师：柳荣查看详情
财务管理【课程背景】许多部门经理或主管都抱怨财务报表形如天书，许多部门的负责人非常熟悉本部门的运作，可却弄不懂整个公司的经营情况。"工欲善其事，必先利其器"，非财务经理只有在深入领会财务管理知识的基础上，将会更好地将财务管理与企业发展、战略决策、内部控制及自身管理工作相结合，实现企业的优化和可持续发展。财务的终极目标是创造价值。非财务人员运用财务工具，进行商业决策，继而创造价值...
讲师：毛伟峰查看详情
【课程大纲】一模块：知己知彼篇---简单实用的心理学本模块以脑科学为基础，从进化心理学的角度，解读人类三个大脑的特点以及功效，尤其是对行为的驱动。让管理者了解人的本性，做到‘知己知彼’，方能“百战不殆”。一、脑科学：三位一体的大脑1、本能脑、情绪脑与理性脑1.1本能脑的作用与特点1.2情绪脑的作用与特点1.3理性脑的作用与特点2、互动环节：测试情商2.1情绪与表情2.2微表情与杜乡2.3情境下的情...
讲师：金毅峰查看详情
公众演讲与表达呈现 --PSP系统实战训练课程 课时：1H
课程目录讲授四模：模块：PSP专业基础-道可顿悟事须渐修第二模块：PSP专业表达-形神兼备收放自如第三模块：PSP专业编导-万物皆着我之色彩第四模块：PSP专业进阶-学习忘我应用无他课程大纲模块：PSP专业导论-道可顿悟事须渐修PSP4w1h一、１W：什么是PSP？1、PSP释义２、PSP三大前提３、何为演说二、２W:为什么要学习PSP？哈佛大学能力需求图三、3W:演说为什么会怯场？1、怯场测试2...
讲师：林嘉查看详情
《以绩效为目标的导师技能训练》 课时：6H
《以绩效为目标的导师技能训练》课程参考大纲【课程背景】随着组织外部环境和内部人才结构的快速变化，传统的“师徒制“亟待升级。现代企业导师制是帮助新人成长，促进人才发展、推动组织可持续的内生动力。现实的挑战是：98以上的管理者和内部专家并没有经过系统专业的导师技能训练！有意愿的内部导师能力不足，导师辅导往往流于形式，但实际效果离辅导目标相去甚远。基于中国企业人才的快速发展，结合国内外大量企业的成功实践...
讲师：张毅查看详情
易解中国文化 课时：6H
易解中国文化课程背景国学文化，博大精深。纷繁芜杂、晦涩难懂的国学著作，正如一座巨大的迷宫。而易经恰恰是打开迷宫的钥匙。国学好比根深叶茂的大树，儒释道则如同大树的三个主干，而《易经》则是国学文化之根。不学易不以为良相，不学易不以为良医。由医入道，道义医显。天生人成，是中国文化最显著的特点。《易解中国文化》将引领您由人说天地，由易读中国。让您在轻松愉悦中，了解中国文化。领略易经“哲学中的哲学，经典中的...
讲师：高承乾查看详情
《医院中层授权与激励管理》 课时：3H
《现代医院中层授权与激励管理》课程介绍〖课程背景〗医院科室管理者每天都很忙，但忙的没有效率医院中层不会授权，造成工作堆积医院中层授权后无跟踪，无考核，工作有头无尾医院中层不会激励，造成员工潜能浪费〖课程目标〗让医院中层学会授权，提升工作效率让医院中层学会授权后，如何做好跟踪考核让医院中层学会授权考核中，作好员工的激励挖掘员工潜能，提高执行效率〖课程对象〗医院中层干部医院新晋升科室干部医院储备干部〖...
讲师：谢彦彬查看详情
《“互联网＋时代”如何赢在渠道（对经销商培训）》课纲 课时：12H
“互联网＋时代”如何赢在渠道课程简介：李临春老师根据渠道特点，提出了渠道的战略功能让经销商了解渠道变化的本质，避免掉进某些渠道陷阱。学习分销管理及人员管理的方法培训目标：课程具体要求掌握：1.让经销商认识渠道的结构与作用2.开发优质分销商的方法、技巧3.学会管理团队、管理分销商培训对象：经销商（企业内训课）培训方式：课堂讲授、案例分析、小组研讨等启发式、互动教学培训时间：2天课程大纲：第一章互联时...
