MTP课程体系
MTP管理技能训练 课时：6H
MTP管理技能训练课程大纲主讲：郭楚凡课程背景◆《中层干部管理技能训练》原名ManagementTrainingProgram，简称MTP。由于课程内容更多地侧重于探讨怎样管理的实践而不是管理什么的空洞理论，即如何更好地执行，所以,对执行层即中层管理者更具收益。课程名称即由此得。◆MTP是由美国管理协会（AMA）于80年代与当时世界500强企业前10名的总裁共同开发的一套管理训练体系。由于MTP的...
讲师：郭楚凡查看详情
《中层干部综合管理技能提升MTP（两天版）》 课时：12H
中层干部综合管理技能提升MTP课程背景：中层干部作为企业的中流砥柱和中坚力量，起着承上启下的作用，其日常管理包含两个对象，一个是事，一个是人，而所有的事都是人做出来的，所以，关键在于管理好人。作为管理者，要管理好人，首先要管理好自己，然后才是管理好员工，重在建设好团队。管理好自己包含个人角色定位管理、时间管理、个人素质与能力管理，特别是个人领导魅力和员工执行推动力；管理好员工，主要管理好团队、员工...
讲师：王若文查看详情
《中层干部综合管理技能提升MTP（一天版）》 课时：6H
中层干部综合管理技能提升MTP课程背景：企业管理者的责任就是打造一个平台、塑造一个团队、建立一种机制、构建一套模式，以便员工能在这个平台上发挥自己的能力与智慧，为企业创造更好的效益。管理的对象是人和事，而所有的事情都是人做出来的，所以，关键在于管人。管理者首先要管理好自己，再去管理好别人，重在团队建设。一个核心团队，不仅是企业的重要细胞，更是体现一个管理者的能力。没有强大的中层，就没有强大的团队，...
讲师：王若文查看详情
（MTP）管理才能提升训练 课时：6H
（MTP）管理才能提升训练课程背景：管理才能提升训练课程。是有效提高企业中高层管理人员的管理水平而研究开发的一套训练体系。训练中内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行，省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以Howtodoit为主,而不是一堆不知如何运用的理论。因此管理才能培训是让学员快速掌握实战重点,也是训练的设计精神。课程目标：◇了解管理人员的角色与职责，培养管理者应有的正确态度；...
讲师：王曦英查看详情
《MTP管理者能力提升训练》 课时：30H
MTP管理者技能提升训练课程背景：目前公司的管理者，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题：原来只要管好自己，现在要管好一个队伍；原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情；原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、与同级商量，协调下级；管理者的角色认知决定了管理者的工作成效，因此，角色定位准确非常重要！据...
讲师：黄武林查看详情
篇：脱新阶段部分：了解你的新角色？1.1认知管理管理的内涵和本质管理的四大基本任务管理的五大职能对组织管理应有的认识组织的使命与目标组织结构与部门职能职能分解与目标体系岗位职责描述法组织管理的基本原则1.2角色认知中层主管的三大职责对上级的角色对下级的角色对同级的角色角色错位及危害1.3职业心态承上启下--纽带贡献结果—责任整合资源—借力改善创新—求变精品案例：角色错位的王课长第二部分：管理就是借...
讲师：罗刚查看详情
一、定位：管理者的角色认知与定位 部门经理管理角色定位的四方格 中层经理常犯的四大角色混乱： 角色混乱之一：自我权力抑制 角色混乱之二：充当业务尖兵 角角混乱之三：自我满足自信 @视频：擒贼先擒王 角色混乱之四：不敢承担责任 清晰定位中层的价值 从专业技术者走向管理者的转型策略 二、情商：管理者的情商管理能力 领导魅力商数：积极心态影响 @案例：朱开山的性格亮点 南风...
讲师：邹文强查看详情
《MTP中层干部核心管理技能提升训练》 课时：12H
天课程安排一、中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质（2小时）1、企业呼唤高素质的中层职业经理人2、中层干部所扮演的六大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色……3、如何预防工作中的角色错位（典型的上中下三种角色错位）4、准确把握你的的管理范畴与主要职责---责、权、利的对等5、优秀主管面对工作应有的八大意识6、主管在工作中常犯的八种错误7、日常管理容易陷入的八大误...
讲师：吴群学查看详情
前言：我的成功与失败1、从事管理工作十年心得2、管理生涯中的两次重大刺激3、实战模拟4、小组讨论：好官？烂官？部分：现代经理人角色认知与素养1、现代环境变化下对管理提出的挑战2、作为团队管理者的角色与职责3、诊断团队管理的“忙累烦乱”现状4、管理与领导间的平衡：管理是科学与艺术的融合5、团队领导角色的调适：讲师Vs管理者6、管理者常见的思想与管理误区：转型中的四大障碍及其应对方法7、我将走向何方：...
讲师：王澍查看详情
《MTP管理才能发展培训 》 课时：12H
一、管理的基本概念1.管理的定义2.管理者的资源运用3.案例分析：足球教练的苦恼4.管理的范围与层面ll业务的管理ll业务的改善、改革ll部属的培育与启发ll信赖关系的形成5.管理者的基本态度6.案例分析：贪念与科学7.管理者的职责8.管理者辅佐上司的正确方法9.管理与人的行为ll人类行为的理解ll掌握下属的需求ll辨别需求的不满10.管理游戏：管理工具箱二、组织运作的原则1.组织的定义2.组织的...
讲师：简富临查看详情
部分:我们需要什么样的职业经理一、问题的发现1、战略的迷失2、目标的迷失3、人才的迷失4、角色的迷失二、市场竞争战略与企业经营管理1、战略与人才的重要性2、市场与内部管理的重要性3、职业化经理的定位第二部分：管理的角色与认知一、管理的基本认知1、管理的意义2、职业心态与意识—空杯理论3、管理者的角色4、上司对你的期待5、部属所盼望的主管6、管理者应具备的态度7、造就一个有竞争力的组织8、动态组织变...
讲师：贾君新查看详情
课程大纲：节、管理的进步决定企业的成功开场测试：下属管理才能问卷人类一切美好的生活都源于有效的管理经理人长犯的十三个个错误什么是企业谁是管理者管理者必须面对现实管理者必须卓有成效这样的部下辞职吧第二节、管理者有效管理的原则原则1：注重成果问题：重视勤奋忽视成果原则2：把握整体问题：重局部轻全局原则3：专注要点问题：琐事分散精力原则4：利用优点问题：追求完美原则5：相互信任问题：忽视信誉原则6：正面...
讲师：王兴茂查看详情
MTP(授权版）管理者技能提升课程3天 课时：18H
500强企业MTP（授权版）中层管理者技能与管理素养训练营如何启动企业高绩效引擎-----500强高绩效版权课程一：课程特点:➢是基于卓越绩效企业的系统研究,由课程讲师经过系统而有实战的分析得出的结论;➢是根据超过八年时间对国际\国内优秀企业家,经理人\团队的研究编写而成。➢近五年来时间先后被数十企业采用过，验证这个课程的实效。➢本课程成为企业经理人必须掌握的课程。二：课程目标：➢使学员从企业日常...
讲师：任朝彦查看详情
从技术到管理（MTP）——职业经理人五项修炼 课时：6H
章专业人才的管理思考 1、什么是企业发展未来需要的人才？ 2、技术专才的发展思考—学而优则仕，技而优则管 从技术专才到管理高手的成功实例3、导致技术专才管理失败的因素及案例分析 未能发展专业技能 缺乏管理的技能 缺乏管理的素养4、专业人才与管理人员的特质区别—管理职能、工作习惯、思维方式、人际关系5、技术专才的能力短板第二章 中高层管理者的角色和定位a)管理到底管什么？b)中层...
讲师：何焰查看详情
《MTP---管理技能发展训练》培训课程设计 课时：6H
部分：了解你的新角色？引子案例：听“世界职业经理人”韦尔奇如何描述自己的角色。案例解读：企业普遍存在下属“向上委托角色”和上司“向下挤占角色”的混乱现状；您存在吗？1.1认知管理管理的内涵和本质管理的四大基本任务管理的五大职能问题讨论：新接任一个部门，步工作如何“迈步”？组织管理的基本原则组织管理六步法sup2;步：诊断梳理---组织（部门）职能和任务sup2;第二步：谋划确立---组织（部门）的...
