代际领导力---用新生代思维去领导新生代   课时：6H

代际领导力---用新生代思维去领导新生代【课程背景】伴随着95/00后一代进入职场，90后已经逐步进入领导岗位。当越来越多的90-00后群体进入到组织，占据整个组织人数30的时候，该组织正式成为新生代组织。随着新生代（95-00后）后进入职场，逐渐成为职场生力军的时候，但他们在思维方式、信仰、价值取向等方面与其他代际员工的看法存在很大差异，因而作为新生代的他们与其他代际员工、以及管理者的矛盾与冲突...

 讲师：李椿雨查看详情

MTP领导力--管理者综合技能全面提升-2天   课时：12H

管理者综合技能全面提升课程背景：企业外部的环境不断变化，对经营者来说，今后的展望经常难以预测。但是，为达成企业目的和目标，不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境，构筑高效高活力的经营组织，关键在于培养人才！风靡60年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。课程收益：●自我管理：突破原有的心智模式，走出管理误区，重新进行角色归位。学会有效管理压力和控制情绪的技巧。学...

 讲师：李椿雨查看详情

卓越领导力——卓越领导的五种习惯行为

单元：管理与领导力一.领导与管理的不同？二.领导与管理的关系三.管理者与领导者的区别？四.领导力的内涵五.领导是每个人的事n你是组织中重要的领导者n领导是可以学会的n领导者与众不同n首先要领导你自己n领导力感召着我们去追求更高的目标n谦卑是骄傲的良药n领导机会就在眼前n生活中获得成功的秘诀第二单元：领导者要做的，追随者所期望的一.领导机会无处不在二.卓越领导的五种习惯行为n以身作则n共启愿景n挑战...

 讲师：曾子熙查看详情

ELTP卓越领导力Excellent Leadership    课时：12H

曾子熙老师-ELTP卓越领导力ExcellentLeadershipTrainingProgramELTP卓越领导的五种习惯行为课程规划的说明据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例高的国家。有47的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且中国有61的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划，是因为他们没有人培养。而有60的...

 讲师：曾子熙查看详情

核心课程-高绩效团队领导力与激励技巧   课时：6H

曾子熙老师-核心课程-高绩效团队领导力与激励技巧主讲：曾子熙老师前言：本建议书为提升团队管理者的团队领导与激励技巧所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。课程规划说明：二十一世纪企业的核心竞争力，在于企业人员的素质...

 讲师：曾子熙查看详情

ELTP卓越领导力   课时：12H

ELTP卓越领导力主讲：曾子熙老师课程规划的说明：据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且中国有61的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划，是因为他们没有人培养。而有60的被调研公司认为，就算有人培养，也不知如何去培养。那么，中国组织的领导者有哪些特点如何提高中...

 讲师：曾子熙查看详情

《ELTP卓越领导力》

单元：管理与领导力一.领导与管理的不同？二.领导与管理的关系三.管理者与领导者的区别？四.领导力的内涵五.领导是每个人的事n你是组织中重要的领导者n领导是可以学会的n领导者与众不同n首先要领导你自己n领导力感召着我们去追求更高的目标n谦卑是骄傲的良药n领导机会就在眼前n生活中获得成功的秘诀第二单元：领导者要做的，追随者所期望的一.领导机会无处不在二.卓越领导的五种习惯行为n以身作则n共启愿景n挑战...

 讲师：曾子熙查看详情

核心课程-LTP-领导力提升   课时：6H

曾子熙老师-核心课程-LTP-领导力提升主讲：曾子熙老师前言：本建议书为规划贵司管理人员提升领导力技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量，同事也希望能在领导力培训方面做深入的探讨。课程规划说明：据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全...

 讲师：曾子熙查看详情

核心课程-360度卓越领导力的六项修炼（1-2天）   课时：12H

曾子熙老师-核心课程-360度卓越领导力的六项修炼（1-2天）主讲：曾子熙老师前言：本建议书为规划贵司各职级管理人员提升360度卓越领导力的六项修炼技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量，同事也希望能在领导力培训方面做深入的探讨。课程规划的说明据调查，在当今全...

 讲师：曾子熙查看详情

360度卓越领导力的六项修炼（2天）   课时：12H

前言：本建议书为规划贵司各职级管理人员提升360度卓越领导力的六项修炼技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量，同事也希望能在领导力培训方面做深入的探讨。课程规划的说明据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导...

 讲师：曾子熙查看详情

LTP-领导力提升（1天）   课时：6H

LTP-领导力提升主讲：曾子熙老师前言：本建议书为规划贵司管理人员提升领导力技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量，同事也希望能在领导力培训方面做深入的探讨。课程规划说明：据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺...

 讲师：曾子熙查看详情

高绩效团队领导力与激励技巧（1天）   课时：6H

高绩效团队领导力与激励技巧主讲：曾子熙老师前言：本建议书为提升团队管理者的团队领导与激励技巧所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。课程规划说明：二十一世纪企业的核心竞争力，在于企业人员的素质与能力，如何整合企业菁...

 讲师：曾子熙查看详情

创新领导力的360°修炼

一、超速成长的学习力1.完成角色转换案例：学会授权2.获取超人能量管理能力的持续性能源——领导力来源、能力获得模式现代管理者高效学习方法——累加式学习到裂变式学习3.炼就非凡意志案例：让部下由抵触到佩服二、多谋善断的决策力测试你的高效决策力4.扩展决策视野案例：部门的地位第4代管理模式5.提升决断能力6.排除决策干扰案例解析三、整合资源的组织力7.透析人才特质案例：按顺序杀宠物选人用人方法创新8....

 讲师：钟灵查看详情

如沐春风：情商与领导力修炼

讲：认识情商1、情绪涵义、类别、状态2、成功的三Q：IQ、EQ、AQ3、情商的影响（1）情商决定个人职业成功（2）情商影响企业发展4、情商管理的五个面第二讲：自我意识与自我觉察能力1、定位自己的优缺点2、辨别理想自我与真实自我的距离3、改善你的情感认知4、选择你的自我价值5、知己知彼易沟通6、内省，认识自我第三讲：自我情绪调控能力1、情绪控制的五个阶段2、生理规律调节情绪3、情绪调控的技巧4、学会...

 讲师：胡鹏飞查看详情

情境领导力   课时：12H

《情境领导》——国际版权课程一、课程背景情境领导®是现今最系统、最先进，同样也是最实用的领导方法，帮助你去有效管理和发展员工，提高时间和资源的利用效果。它着力于当代领导者角色的根本改变。情境领导®帮助管理者实现从老板、评估者、法官和批评家，到合作伙伴、培训师、啦啦队长、支持者和教练的角色转变。对于那些真正渴望成功、追求卓越，具有独立承担工作的愿望，同时愿意把个人的发展和组织的目标联系在一起的人们，...

 讲师：肖凤德查看详情