领导力课程体系
领导力策略 课时：12H
一领导者的定位与认知1.领导的基本原则与应用练习2.领导的互动要领与应用练习3.领导的成长秘诀与应用练习4.领导的心态调整与交流分享5.领导主管的未来挑战（趋势分析）6.领导主管的未来困境（个案分析）7.领导主管的团队运作（实例分析）8.领导主管的团队共识（共识分析）二领导的魅力来源与特质1.自信2.坚定的愿景3.叙述愿景的能力4.追求愿景的强烈决心5.彻底了解自己的天赋专长且善用6.领导远见(P...
讲师：刘成熙查看详情
单元：高效团队的形成一.团队的种类与特性二.何谓高效团队三.建立团队的5PS四.建立高效团队的步骤五.团队形成的阶段与策略运用§形成期§风暴期§规范期§表现期§转换期§服从期六.如何成功走过团队发展的各阶段第二单元：高效团队的建设与管理一.建立高效团队的关键要素§建立共同愿景§凝聚力与共识的形成§团队的使命与挑战§目标的设定与承诺§专长特色与分工§信任与领导§团队规范§有效沟通与协调二.高效团队管...
讲师：刘成熙查看详情
【课程大纲】领越®领导力的核心内容两位作者对卓越领导个人事迹的研究发现：能带领到其他人开辟出一条新路的人，他们经历了一条相似的路程。虽然每个人的事迹都很特别，但也存在着共同的行为模式。领导能力不完全取决于个人的人格魅力，它也是一种实践，把共同的实践提炼出来形成领导模型。案例分析和问卷调查，深入了解领导力的内在机制，作者发现卓越领导的个人事迹中存在着五种共同的行为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众...
讲师：肖凤德查看详情
【课程大纲】模块1：目标设定，所有绩效和成就的开始目标真的价值和意义，如何才能让目标更有用和有效；协调远景、目标与战略，突破实现目标的限制性思维；有效制定目标的“黄金七步”；如何更好的设定长期、中期及短期目标；事实与观点分别会将我们的目标带向何处？“平底锅思维”和“可能性思维”对绩效的致命影响；什么导致目标中途夭折？如何避免半途而废的失败？如何借助详细的时间表来跟踪及监督目标与规划；目标设定的SM...
讲师：肖凤德查看详情
【课程大纲】一、创新与现代企业管理与发展1)企业生存与发展面临的挑战2)创新的思维突破：“要么创新，要么死亡”3)创新是世界级企业的立足之本4)模仿思维与创新思维的特点5)为什么我们的员工不愿提出新想法6)创新的文化7)创新的团队特质和氛围ü团队创新思维规则ü创新ü以量求质ü拒绝批评ü保护异端ü快速轮转ü实用转化二、创新思维与创造力1)创新是管理者应承担的责任2)个人创新与集体创新3)游戏：考验你...
讲师：肖凤德查看详情
一.统御能力----重新校准策略的实务技巧（Leadership:Recalibrateyourstrategies）二.治理能力----重新校准标准的实务技巧（Governance:Recalibrateyourrules）三.关键能力----重新校准业务的实务技巧（Criticalcapabilities:Recalibrateyourbusiness）四.领导者杰出的关键五.领导者杰出的特征...
讲师：刘成熙查看详情
课程大纲： 单元：领导力透视—影响力从何而来？ 员工心目中的领导 -下属对于拙劣领导的负面反应 -从企业寿命看领导功过 -领导者，你欠缺什么？ -问题研讨：好领导和糟糕领导的行为特征和表现？ 扩大影响力的三个要素：领导能力、领导权力、领导风格 领导的6P特质：领导远见(Purpose)、领导热情(Passion)、自我定位(Place)、优先顺序(Priority)、人才经营(Pe...
讲师：张远坤查看详情
领导力提升 课时：12H
第一单元：管理与领导力训练内容时数授课手法一.管理的概念、本质与职能计划、组织与控制二.领导的概念、本质与职能决策、沟通、协调与激励三.领导与管理的不同？四.领导与管理的关系领导与管理的差异领导与管理的联系领导与管理的本质五.管理者与领导者的区别？六.领导力的内涵七.领导力内涵的演绎八.领导管理的基本原则九.领导工作过程领导要让员工满意优秀领导者的综合素质领导方法和领导艺术体现领导力2.0讲授法案...
讲师：刘成熙查看详情
《中高层管理者领导力与执行力提升》 课时：12H
《中高层管理者领导力与执行力提升》课程方案课程背景：随着市场竞争的日益激烈，企业对内部人员尤其是管理人员的要求越来越高，既要做好事情，又要带好队伍，团队既要干的好，又要管的对。然而，随着85后、90后员工的大量加入，人员管理的难度越来越高，管理者常常面临的现状是：员工无法自动自发的做事情，总是要自己施加压力并注意监管，工作开展的非常辛苦；员工执行力不强，总是不能胜任他的工作，交代好的事情，总是完成...
讲师：高思研查看详情
从战略到绩效-领导力提升项目训练营 课时：2H
从战略到绩效-领导力提升项目训练营主讲：刘成熙老师规划说明及特点本课程项目为中高层用于战略制定与执行提升而规划。引入BLM业务领先模型。它从战略规划，市场分析、战略意图、创新关注、业务设计、关键任务、组织体系、人才、氛围与文化，战略执行，工作计划，绩效管理，绩效面谈等各方面帮助管理层在企业战略制定与执行的过程中帮助系统的思考，务实的分析，有效的资源调配及执行跟踪。构成一脉相承的课程体系与逻辑，让学...
讲师：刘成熙查看详情
单元：管理与领导力训练内容授课手法一.管理的概念、本质与职能n计划、组织与控制二.领导的概念、本质与职能n决策、沟通、协调与激励三.领导与管理的不同？四.领导与管理的关系n领导与管理的差异n领导与管理的联系n领导与管理的本质五.管理者与领导者的区别？六.领导力的内涵七.领导力内涵的演绎八.领导管理的基本原则九.领导工作过程n领导要让员工满意n优秀领导者的综合素质n领导方法和领导艺术体现领导力讲授法...
讲师：刘成熙查看详情
《教练领导力》 课时：12H
课程大纲-2天时间序号课程名称目标及内容天1课程介绍课程流程及对目标的理解找出商业目标2我的领导力矩阵分析每位学员的领导力矩阵选定我的领导力矩阵与开发战略3教练领导力的认知与开发教练意识及教练领导力的理解唤起员工与客户的热情教练领导力的开发43F倾听提高直观力的3F倾听的理解与实践开发发现问题并客观的分析当前情况的倾听方法5领导者意识扩展分辨事实与判断敏感的觉察自己与他人的情感扩展观察的他人视角的...
讲师：肖凤德查看详情
课程大纲单元：管理与领导力训练内容授课手法一.管理的概念、本质与职能n计划、组织与控制二.领导的概念、本质与职能n决策、沟通、协调与激励三.领导与管理的不同？四.领导与管理的关系n领导与管理的差异n领导与管理的联系n领导与管理的本质五.管理者与领导者的区别？六.领导力的内涵七.领导力内涵的演绎八.领导管理的基本原则九.领导工作过程n领导要让员工满意n优秀领导者的综合素质n领导方法和领导艺术体现领导...
讲师：刘成熙查看详情
银行总部部门总经理-高效团队建设与团队领导力修炼 课时：12H
课程大纲 阶段学习内容2天12小时 单元：高效团队的形成 一.何谓有效团队 二.建立团队的5PS 三.建立高效团队的步骤 四.团队形成的阶段与策略运用 形成期风暴期规范期 表现期转换期服从期 五.如何成功走过团队发展的各阶段 六.团队中的角色与职责 团队领导者的职责与角色 团队追随者的职责与角色 有效的追随者 七.富有创意的合作艺术 水平式的领导 有效的策略伙伴...
