领导力课程体系
《中高层领导力修炼》（2天） 课时：12H
课程大纲：章策略篇：提升领导力的六种策略1、高压式：定义：我怎么说，你就怎么做，要求立即服从优点：简单、快捷、执行力强缺点：团队氛围压抑、员工缺乏创新适用范围：突发事件、底线事件2、权威式：定义：描绘远景与蓝图，并带领团队从一个胜利走向另一个胜利优点：一呼百应、思想高度统一缺点：一言堂、思维依赖、决策风险高适用范围：当团队受到挫折时3、民主式：定义：集思广益，群策群力，达成共识，再行动优点：思想多...
讲师：刘有林查看详情
卓越领导力与高效执行力 课时：12H
卓越领导力与与高效执行力讲师：谢瑞宝【课程背景】1、随着市场竞争的日益激烈，企业对内部人员尤其是管理人员的要求越来越高，要做好事情，又要带好队伍，团队既要干的好，又要管的对。然而，随着85后、90后员工的大量加入，人员管理的难度越来越高，管理者常常面临的现状是：2、员工无法自动自发的做事情，总是要自己施加压力并注意监管，工作开展的非常辛苦；3、员工执行力不强，总是不能胜任他的工作，交代好的事情，总...
讲师：谢瑞宝查看详情
1．超速成长的学习力 1．1完成角色转换 1．2获取超人能量 1．3炼就非凡意志 2．多谋善断的决策力 2．1扩展决策视野 2．2提升决断能力 2．3排除决策干扰 3．整合资源的组织力 3．1透析人才特质——选人用人方法创新 3．2整合人力资源——提升团队智商5法 3．3激活内在动力——阶梯法让无形激励有形化、激发成长的内动力 4．带队育人的教导力 4．1造就卓越团队...
讲师：杨思卓查看详情
教练式领导力-2天 课时：12H
《教练式领导力》2天版337883571628000教练式领导力是当今人才和领导力开发领域的新模式，是能使组织绩效提升200的世界性领导力课程！教练式领导力它不仅仅是一种严格应用在某种特定环境下的方法，它更是一种高效的管理方式：科学的技术将会帮助团队成员发掘自己的卓越性，提升觉察力，培养当责意识，从而实现员工活性化与组织活性化，有效提升组织绩效！【课程背景】企业花费巨资建立各种系统以期提升绩效，但...
讲师：钱思菁查看详情
章策略篇：提升领导力的六种策略1、知名式：让部下心甘情愿2、高压式：让执行雷厉风行3、民主式：让团队群策群力4、组织式：让组织开心快乐5、前导式：让人才尽其所能6、教练式：让团队快速成长7、分享PK：六种管理策略分别是什么？各种策略的优缺点是什么？合适使用效果佳？8、案例分析：GE总裁对德鲁克是用的哪种管理策略？9、案例分析：西游记中唐僧给我们带来哪些管理启示10、如何运用领导方格提升竞争力（管理...
讲师：刘有林查看详情
卓越领导力的提升美国管理专家霍根曾经做过一项调查，他说：“无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60～75的员工会认为在他们工作中，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。”霍根进一步指出：在美国不称职的经营管理者的比例占到了60～75；德国人在过去的10年中，大概有一半的高级主管在管理方面是失败的，对中国企业来说也是同样的问题。如何提高领导者的管理素质，从管...
讲师：董镇鸣查看详情
一、领导透视：理想领导者的特质 1、员工心目中的领导 2、领导角色的变迁 3、新型领导角色的变迁 4、领导者的6P特质 5、权利等于你可能的影响力 6、领导者的绩效来源 二、领导关系：是资源，也是杀手！ 1、领导关系是一把双刃剑 2、哪种领导者更受上司的常识 3、“管理”你的老板 4、处理同级关系的“3C”原则 5、同级领导关系 6、处理同级间的冲突 7、领导和下属...
讲师：陈安之查看详情
引言部分：中国的传统文化以儒家思想为代表，从春秋时期孔子开始一脉相承，以“三纲八目”为核心。其中，“明明德”、“新民”、“止于至善”为三纲；“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”为八目。到了宋明时期，儒家思想吸收了道家、佛家、周易、中医等优秀思想，再次焕发生机，成为经世济民之学，代表学说有程朱理学、陆王心学。其中，宋代朱熹编撰的《白鹿洞书院学规》成为千年来...
讲师：胡水木查看详情
《卓越绩效领导力》 课时：12H
《卓越绩效领导力》【课程背景】越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程，那么如何快速提升职业经理人的领导力呢本课程依据领导学理论和领导力模型，全面解析职业经理人面临的种种问题，通过企业管理中的情境案例，让领导者深刻体会“专业队”与“业余队”的区别。并就领导如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培育团队、感召他人给出了一系列科学而实用的方法。与一般领导力课程相比，理论...
讲师：李娜查看详情
课程大纲： 型：拥有热情，影响部属 活出真我价值 重新焕发工作动力 新目标的缔造 非职务影响力 第二型：信守承诺，考验诚信 一人几百，一诺千金 聚焦在兑现 坚持是一种考验 面对诱惑：职场双棱镜 第三型：欣赏他人，培养魅商 爱的力量 目光视野的转移 赞美的六把小飞刀 个人情商的培养 第四型：彼此信任，轻松领导 坦诚与交付 放弃控制 不同性格、准备度的部属 第五...
讲师：邹文强查看详情
中层领导力修炼 课时：12H
中层领导力修炼（邹文强2018版）课程背景：管理力与领导力究竟有什么差别？作为管理者，为什么会缺乏领导力？作为领导，究竟该具备什么样的素质特征，又该具备哪些竞争能力？作为领导，该如何定位自己的角色与职责？你熟悉自己的领导风格吗？领导该如何修为自己呢？为什么苦口婆心，员工还是不能团结在你的周围呢？怎么样才能在最短的时间迅速提升领导力呢？如果你正在为这些问题苦恼，就应该来学习本课程，2天时间，让你的领...
讲师：邹文强查看详情
模块：领导与管理解析1、狼性文化与狼性团队2、团队的力量：蚂蚁的力量3、团队的四个发展阶段：团队建立团队冲突团队融合团队发展4、管理者的角色：管事理人5、领导与管理6、干部的定义：带领部属一起干7、管理者技能：团队领导力8、领导力的核心：用关键的少数去影响多数第二模块：树立共同目标，提高团队执行力1、团队成员的融合●人性的自我●团队冲突：利益与价值观●成员差异：缺点、技能、性格、爱好和行为方式●个...
讲师：邹文强查看详情
《国学智慧与领导力》 课时：12H
国学智慧与领导力课程背景：中国成为世界第二大经济实体，靠的是炎黄子孙勤劳善良、坚忍不拔、道统智慧。西方学者早有预言，未来的管理哲学比依赖于东方智慧。本课程以企业运营为导向，以管理任务为主线，以国学文化为基础，从思维、技能、行为三个方面系统地介绍提高管理者的领导能力。管理者的认知高度决定了组织和个人的成就。管理者要想赢得未来，迫切需要具国学知识来武装头脑。国学源远流长五千年，国学智慧揭示人类社会本质...
讲师：曹育恺查看详情
“心”领导力 课时：12H
“心”领导力◆课程背景：在市场竞争日趋激烈的环境下，企业领导力的强弱对其经营成败具有决定性的作用，同时中国企业处于快速发展阶段，急需培养出人才梯队，建立人才“蓄水池”，才能确保企业持续发展。直面挑战：您知道最优秀的领导与普通的管理者之间到底有什么不同特质吗？您是否听说过一个企业或者一个部门更换一个总经理或高层领导之后，公司或部门立即发生重大改变。为什么产品一样，价格一样，员工一样，什么都一样，只是...
