管理技能课程体系
管理技能训练系统:高效能团队七种武器课程背景：有绩效考评不等于有绩效管理系统，更加不要以为每个月有绩效面谈就是有绩效管理。从人均效能到团队效能，一套高绩效的管理链条，绩效考评只是冰山之巅的结果呈现，更核心承载反而是冰山之下的航空母舰。打造一支高效能团队，真正形成“铁打的营盘”且无惧流水的兵，需要从始至终完成从团队组建到管理的完备流程，实现整个执行链条的良性循环，进而升华为企业高绩效的软实力表现，这...
讲师：孙平查看详情
新任经理全面管理技能提升训练 课时：3H
部分自我管理一、管理与角色认知1.从专业走向管理后，如何实现角色转换？2.管理的目的是什么？3.管理者要承担哪些管理责任？4.管理者如何确立自己对上，对下，对中的身份定位？5.管理者应具备的基本管理态度与意识6.管理者应具备哪些管理和领导技能？【讨论互动】：你是如何理解管理及角色的？二、管理者工作方法1.时间管理sup2;时间分析：我的时间用的有效吗？sup2;时间管理的四个象限sup2;四个象限...
讲师：曹礼明查看详情
一部分、魅力领导力的塑造 节：魅力领导风格 1.幽默也是种魅力 2.亲和会给你的形象加分 3.让自己不怒而威 4.管理者要勇于承担责任 5.做一个高效的管理者 6.沟通无极限 7.不要成为情绪的奴隶 第二节：果敢决策是领导者要务 1.决策过程 2.决策过程的几种误区 3.让员工参与决策 4.头脑风暴法在决策中的运用 5.银行的事故分级 6.案例：内审机构 第二部...
讲师：凌洁冰查看详情
模块一：卓越管理者的人才管理之道1.什么是人才管理2.人才管理与人力资源管理的主要区别，人才管理的基本功能3.人才管理如何帮助企业提升核心竞争力4.卓越管理者的人才管理实务案例分享：华为人才管理的成功之道行动学习研讨：职能经理在人才管理中的主要困惑与解决之道模块二：物色人才----卓越管理者的选人之道1.招聘与企业战略行动学习研讨：中层经理在人才选聘中希望与困惑2.卓越管理者在招聘中的责任和主要工...
讲师：钱庆涛查看详情
赢在中层—塑造高效经理人的六项管理技能训练 课时：12H
赢在中层塑造高效经理人的六项管理技能训练【课程模型】【授课风格】:幽默风趣、观点清晰、专业讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论与行动学习式分享相结合。【课程对象】:企业中高层管理人员【课程时长】:2-3天【课程大纲】:塑造高效经理人的六项管理技能训练管理技能一：角色认知一、分析经理人面临的8大挑战二、扫描经理人在组织中的价值助力器/缓冲器三、探求角色变化引发的行为思考1、管理对象思考RJLFH2、工...
讲师：周炜查看详情
MTP中高层管理技能与素质提升 课时：24H
MTP中高层管理技能与素质提升训练【课程背景】：MTP（英文全称ManagementTrainingProgram原义为管理训练计划）是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。MTP最突出的特点是完成了“知行合一”的训练构架，注重实际管理问题的解决，本课程提炼MTP精髓，接合企业实际选取不同模块，以培养职业经理人必备的管理技...
讲师：刘世荣查看详情
部分——基层干部的角色认知第1章：基层干部的角色认知1.基层干部的现状■思考：请用一个字来形容基层干部的现状？■是什么原因造成了这种现状■先天Vs.后天2.基层干部的角色认知■管理者与非管理者的根本差别是什么？■什么是基层干部的核心职责？■基层干部的关键任务3.基层干部的成长■管理者的思维方式——从提升自己到提升别人■基层干部应具备的态度与素质——勇担责任与值得信任4、优秀企业案例分享：惠普优秀经...
讲师：李建华查看详情
管理者综合管理技能提升【MTP】 课时：12H
管理者综合管理技能提升【MTP】课程背景：管理强，则企业兴。所以，企业务必要强化管理者的能力和素质。通常情况下，企业的管理者，一是“空降”而来，二是“内拔”起来，而多数又以后者为主。内部提拔起来的管理者，他们过去是业务员、工程师，或者是某一方面的业务骨干，但是他们没有做过管理，现在企业却要按照管理者的标准来考核他们，从某种意义上说，这是不合适的。因为他是一名优秀的工程师或业务骨干，不代表他就天生是...
讲师：潘鹏查看详情
一、中层管理者角色认知与转换1、中层管理者的角色与职责（1）中层管理者的定位及任务（2）管理的四大构面及工作（3）重新定义中层管理者与企业的关系（4）重新定义中层管理者与部属的关系2、管理的基础与原则.（1）管理者的基本思维（2）管理的基础（3）组织管理的原则3、不称职的中层管理者（1）角色不能有效的转换（2）缺乏管理技巧与艺术（3）心态上与组织要求有差距4、竞争力面临的变化5、我们的客户都有谁？...
讲师：刘小明查看详情
储备干部管理技能提升训练 课时：6H
一、储备干部的角色定位案例：如此配合才有效1、储备干部是未来的中层骨干2、做好主管的副手和配合者3、对储备干部工作的六大要求4、储备干部应具备的知识和技能二、储备干部的工作原则案例：张助理的升迁之路1、站对位置思考问题，站在上司和全局的角度2、优先处理好自己分内的所有事情3、从目的和结果出发去做事4、事情向前，自我退后5、凡事主动，承担责任三、储备干部五大工作理念案例：如何有效管理上司？1、坚决执...
讲师：林俞丞查看详情
MTP中层管理技能提升训练 课时：12H
【课程收益】1、掌握目标管理的方法和技巧，改善工作效果；2、掌握绩效管理的方法和技巧，提升组织绩效;3、掌握提升执行力的方法和技巧，建设执行力文化；4、掌握跨部门沟通的方法和技巧，提高工作效率；5、掌握团队建设的方法和技巧，打造高绩效团队；6、培养优秀的中层管理人员。【课程对象】中层管理人员。【课程时间】2天，共12小时。【课程大纲】一、高效的目标管理1、什么是目标管理2、目标管理的流程3、目标的...
讲师：黄志伟查看详情
部分：柜台经理的角色定位■认识柜台经理的角色理解管理的本质■柜台经理在营业厅中的作用■柜台经理必须具备的条件第二部分：柜台经理日常管理能力提升■柜台经理面临的主要管理问题分析个人英雄主义分工责任不清成员对立缺乏合作缺乏沟通消极的工作氛围缺乏责任感没有领导■柜台经理工作管理能力提升目标管理计划管理时间管理绩效管理例外管理n柜台经理管理能力提升领导力提升的六种表现形式1.给下属参与的机会2.积极建立下...
讲师：江涛查看详情
《中高层管理技能与情境领导力》 课时：6H
中高层管理技能与情境领导力主讲人：姬涛课程背景：情境领导力是综合管理能力的具体体现，领导力是对他人产生影响的过程，影响他人做本来他可能不会做的事情。领导力就是影响力而非操纵力、控制力。同时企业中层干部要具备木匠心理，在用人方面要掌握木匠原则，情境领导者不仅要在不同情境下对不同的人采取不同的领导手段，就是对相同的人，也要根据他们的不同情境而采取不同的领导手段,有时甚至要在一天里改变多次。同时领导者要...
讲师：姬涛查看详情
节终端门店管理概述一、终端七大作用1.促销开展2.实现销售3.信息收集4.渠道凝聚5.竞争壁垒6.品牌传播7.顾客忠诚讨论：以上哪个是重要的二、终端门店日常管理要做好四个关键点导购素质产品陈列品牌生动化消费者讨论：以上哪个是重要的三、终端门店管理制胜十大策略1.亲切的商店形象2.美好的商品陈设3.诱人的促销计划4.忠实的从业人员5.迅速的执行态度6.和谐的团队合作7.系统的培训计划8.卓越的服务理...
