中层管理课程体系

吕江

MTP(ManagementTrainingProgram)中层管理技能提升品牌课程【课程背景】打造好中层——我们的企业才不会“腰疼”、战略才不会“流产”;好中层是火——能够点燃团队的奋斗激情、提高团队的战斗能力。没有一支训练有素的中层管理队伍,则很难塑造企业的执行力、凝聚力及文化力,而企业的高绩效、高成长及高发展也只能是空谈,其结果是高层有战略,员工无执行,或者是员工想做却不会做、会做却不想做。...

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张小强

一、赢在执行 1、没有执行力就没有竞争力 2、构成执行力的四大要素 3、有效执行三条件 4、世界一流企业是如何获得执行力的 5、中国企业的差距何在二、企业执行力是什么? 执行力归根结底是企业培养或形成的一种文化,是企业赖以生存的一种能力。 1、执行是过程,而执行力是完成执行的能力 2、企业执行力是培养出来的 3、执行力是一种机制 4、执行力是一种习惯 5、执行力是一种文化三、提高执行力的原则 提高...

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宗英涛

两天原理课/内训课程大纲【从管理者到经营者,中层管理人员能力提升】---------------------授课老师:宗英涛-----------------【课程背景】传统管理理论认为,企业的兴衰成败主要是老板的责任,而麦肯锡的最新研究结论是,企业的成败70取决于中层管理人员。中层管理人员是企业管理的中坚力量,是承上启下的梁柱,是企业战略目标实现的要件,其重要性不言自明,如果中层管理能力不足,即...

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曹礼明

课程大纲章管理的系统性认识1.企业管理的目的是什么?2.管理者对什么负责?对谁负责?3.企业管理把什么放在位?4.管理者恰当的身份,角色,行为认识5.影响管理效果的关键因素6.企业环境与管理干部的关系7.管事与带人的关系8.如何有效将管理理论应用到企业的管理实践中去?第二章工作策划1.组织设计sup2;企业为什么要进行组织设计?sup2;组织设计的基本内容sup2;组织结构的目的是解决什么问题?s...

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罗振海

中高层管理者能力提升管理课程培训大纲(2天)【课程介绍】◆本课程通过介绍经理人的角色认知和管理挑战,管理者常见的误区或误解,如何与上司、同事、下属沟通及提供支持等方面,教会新经理顺利地完成从个人贡献者到团队管理者的复杂转变。【课程收益】◆中高层管理人员如何认识自身的定位,如何将管理技能得以提升;◆缓和解决管理与被管理之间的矛盾;◆提升现场管理水平与生产效率的提升。【学员对象】◆总经理、副总、部门经...

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詹婉园

《中层管理者心智修炼》【课程背景】本课程邀请你一起研究心智模式运作的科学,运用心智模式的技术,拓展自我格局、建立管理者的思维智能,觉察内在的资源、拥有更多的选择和建立阳光心态。【授课时长】12小时【课程收益】走进自己的内在世界,去探索引领他人心灵的路径,去掌握让人类有最佳表现、创造卓越的技术。【授课对象】企业的中层经理,部门经理,副总,高层领导,职能部门管理者等【课程形式】“体验式教学”和“案例教...

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曹礼明

课程大纲:一、工作分解法1.工作分解法的意义sup2;把工作方案落地sup2;周密识别工作做好准备2.分解线索3.分解原则4.分解技巧5.分解案例6.方法工具演练二、工作统筹法1.工作统筹法的意义2.工作四象限法则3.如何区分识别重点工作?4.工作统筹分析5.工作统筹与授权6.工作统筹案例分析三、攻关组织法1.攻关组织法的应用场合2.攻关组织法的阶段步骤3.目标选取4.人员组织5.方案制定6.实施...

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李见明

一、中层管理者的思维革命——赢在思维力(一)思路决定出路——中层管理者的战略思维(二)进行自我认知——跳出“自我”(三)优秀企业中层管理者的角色定位(四)中层管理者如何面对企业成长的问题(五)三不放过(六)三个核心思维原则二、中层管理者的职业素养——习惯就是决定性的因素(一)中层管理者的六大内伤(二)中层管理者必备的六大职业素养(三)中层管理者必须具备的能力(四)建立积极的职业态度(五)中层管理者...

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刘小明

MTP-中层管理人员综合技能提升课程大纲【课程背景】MTP管理培训课程(ManagementTrainingProgram)源自美国,1950年传入日本,初期是美方对受雇于美军基地担任一定管理职务的日方人员进行的系列培训。随即引起了日本通产省官员的注意,迅速将MTP管理培训扩展到整个日本产业界。经过半个多世纪的验证,对战后的日本产业复兴起到了极大的帮助和推动作用。MTP课程设计思路缜密严谨、案例生...

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邓赟

《中层管理干部自我成长与执行力管理》【课程背景】身为银行中层管理者,最迫切需要解决的问题:如何找准自己的定位?如何向上管理,了解领导和部门的目标?如何得到团队的认可,提升团队积极性和凝聚力?这3个问题看起来每一个都是独立的问题,但其实都相互牵扯,这也是导致很多银行中层管理者迷茫困惑的原因,理不清自己先做什么。要想做一名优秀的管理者,要从两方面努力:一是加强自身素质;二是提升管理意识,学习管理方法,...

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《流程管理》   课时:12H

李见明

《流程管理》讲师:李见明学时:12学时课程描述:管理人员进行流程培训至关重要,因为这样可以确保他们理解并能够高效地执行组织内的标准操作程序。通过培训,管理人员可以更好地领导团队、优化工作流程、提升效率和生产力。此外,当流程发生变化或更新时,经过培训的管理人员能迅速适应新情况,并指导其团队成员做出相应的调整。流程培训还有助于识别和解决潜在的问题点,提高整体的工作质量和客户满意度。总之,对管理人员进行...

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吕江

MTP中层管理、沟通与团队管理【培训背景:】为什么企业中基层管理团队的执行力还有待提升?为什么企业的中基层管理团队很难胜任相应的管理职责?为什么企业的技术或业务骨干很难快速成为优秀的管理者?为什么企业中基层管理团队未能真正起到承上启下的作用?为什么从上往下看:高层很孤独,中层很盲目,基层很麻木!为什么从下往上看:高层很无理,中层很无助,基层很无辜!为什么有些中基层管理人员有心无力,很难把部门带到理...

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王树文

-57150581025中层管理者的领导力与执行力(课程课时:2.0天)课程简介中层经理在企业中承担着承上启下的桥梁作用,其领导力和执行力在很大程度上决定了团队的成败。本课程结合讲师多年中高层管理从业实践和培训经验,从中层管理者的角色认知、中层管理者的27项修炼、中层管理者的领导力以及执行力四个方面详细讲授中层管理者的领导力和执行力。本课程通过知识讲解、案例分享、案例演练实操和分析相结合的授课形式...

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邓赟

《银行中层管理干部团队执行力管理》【课程收益】使银行中层管理干部重视团队执行力管理,具备分析服务、量化服务、传播服务的管理能力与技巧;能够根据本团队执行力的实际情况,从整体或长远利益出发,分清轻重缓急,合理调配与运用资源。掌握高效管理沟通的方法,妥善处理网点内外部各方面的关系,获得支持与配合。采用多种手段激发并维持员工的工作热情,提高团队凝聚力,建立积极向上的工作氛围,提高工作效率,并增加下属对管...

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宗英涛

两天原理课/内训课程大纲《从管理者到经营者,中层管理人员能力提升》---------------------授课老师:宗英涛-----------------【课程背景】传统管理理论认为,企业的兴衰成败主要是老板的责任,而麦肯锡的最新研究结论是,企业的成败70取决于中层管理人员。中层管理人员是企业管理的中坚力量,是承上启下的梁柱,是企业战略目标实现的要件,其重要性不言自明,如果中层管理能力不足,即...

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