质量管理课程体系

王绪旺

质量管理意识和方法培训大纲(3天)[课程名称]质量管理意识和方法[课程对象]部门总监、部门经理、品质经理、工程师、企业骨干、员工等从事质量管理的人员。[课程目标]1.正确理解质量及质量管理2.理解和增强质量意识3.理解全面质量管理系统4.理解过程及过程方法在质量管理中的应用5.掌握常用的质量分析方法6.了解高级质量分析方法和质量创新方法7.掌握质量成本管理8.形成卓越质量思维[课程介绍]现在的企业...

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周得良

系统化质量管理新思维-质量管理如何从产品质量控制走向质量保证[课程意义]  从数量时代进入质量世纪,意味着客户与市场日益增长的需求,以及迅速诠释并将这种需要转化为新的产品和服务的竞争压力;为迎接挑战,我们必须变革陈旧的商业模式,学习和采用世界级卓越绩效的管理模式----系统化质量管理新思维的和方法,从而更好、更快、更经济地第一次就把事情做对,从质量控制走向真正意义上的质量保证,为企业创造更大的价值...

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现代质量管理   课时:12H

刘小明

现代质量管理【课程背景】进入20世纪以后,资本主义经济迅速发展,机器工业取代手工业,1911年由美国工程师泰勒提出“科学管理运动”,提出在人员中进行科学分工,并将计划和执行职能分开,中间加一检验环节。(成立专门的检查部门)现代质量管理目的就是一个:从根源处控制质量。为什么我们的企业都说“质量第一”但总是出质量问题,而且重复的问题总是经常出现?现代质量管理是什么?大家很容易理解,方法也容易学,为什么...

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刘小明

课程背景◆完善汽车行业质量管理体系管理势在必行。◆满足质量体系要求,提高客户的满意度,进而提高公司利润,建立一套完善的适用于每个项目的质量体系,从而促使公司走向成功。课程收益◆通过学习理解VDA6.1标准条款。◆通过培训学员掌握VDA6.1审核的方法和技巧。课程对象管理者代表、顾客代表、产品技术经理、质量经理、项目经理、设计工程师、制造工程师、质量工程师、过程审核员和其他直接参与新产品或新制造过程...

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李安强

引言:全面质量管理(TQM)是企业生存和发展的唯一出路1、日本丰田汽车召回的启示!2、三鹿奶粉的警惕!3、质量的三元定义---顾客满意、低成本和快速响应4、高质量低成本竞争优势是过冬好武器!一、识别问题――从识别顾客开始二、了解问题――从认识流程开始三、选择问题――如何选择项目1、自上而下和自下而上的选择项目方法2、项目的可行性和重要性分析3、把问题转化为货币语言——劣质成本4、肢解“大象”——大...

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李广泰

环境、健康与全面质量管理课程背景●经济全球化进一步加剧了竞争,环境、健康、成本与质量已成为制造性企业逐鹿的焦点。基于卓越的品质管理主张“第一次就将正确的事做正确”,强调预防系统现场状态管理和过程控制,它为企业提供了卓越管理的方法、工具和模式,能使企业与客户获得整体上的成功并保持长期的竞争优势。参加人员●品管总监、经理、工程师及关联的生产管理专员课程大纲一、EHS管理的内涵再认识EHS管理关联的理论...

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周得良

TQM—全面质量管理实务培训近代工业技术与管理迅速发展,产生了三种压力:a顾客对质量的要求提高b顾客对质量的要求提高,相对使工厂作业落后c质量成本,使公司在市场上的竞争处于不利的地位.为克服上面的三种压力,只靠统计的质量管理已无法因应,因此将以往的技术、制造、检验部门的质量管理,扩至包括市场调查、研究发展、设计管制、进料管制、制程管制、质量保证、销售服务等的管制,使公司各部门全体人员共同协力合作参...

 讲师:周得良查看详情


《TotalQualityManagement全面质量管理》运营管理版本——-共计3章(1天)【课程大纲】品质危机分析管理典型事件回顾:佛山利达玩具厂事件受害人事件发生原因事件根源追溯事件造成的影响事件启示典型事件回顾:三鹿奶粉事件事件相关人事件发生原因事件根源追溯事件造成的影响事件启示其它典型事件回顾:苏丹红、福喜肉、脆脆楼、丰田事件、肠中肠等全员质量意识管理怎样才能做出合格的品质典型事件回顾:...

 讲师:王国超查看详情


周得良

如何以过程优化与过程方法审核促进企业质量管理绩效提升暨ISO9001:2008内审员高级班事后的檢驗只是分辨优劣,而對產品本身的品質沒有改善;不能從根本上保證品質,只能增加成本。把過去單純以產品檢驗的“事后檢查”的消極“把關”,改為以“預防為主”的防檢結合,采用“事前控制”的積極“預防”,這樣才能消除缺陷,真正保証產品品質,檢查、分類、評估都只是事后彌補,是一种即昂貴又不可靠的質管方式,-----...

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周得良

系统化质量管理新思维SQM与TQM培训[课程意义]  从数量时代进入质量世纪,意味着客户与市场日益增长的需求,以及迅速诠释并将这种需要转化为新的产品和服务的竞争压力;为迎接挑战,我们必须变革陈旧的商业模式,学习和采用世界级卓越绩效的管理模式----系统化质量管理新思维的和方法,从而更好、更快、更经济地第一次就把事情做对,为企业创造更大的价值。[课程目标]  1.系统化质量管理的运行模式  2.实施...

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王绪旺

SQM供应商质量管理培训大纲5天[课程名称]SQM供应商质量管理[课程对象]采购、供应商管理者、仕入先、SQE、QE、QA、工程、及企业中高层管理者。[课程保证]培训师为国家认证六西格玛黑带培训教师(MBB)、全面质量管理教师(TQM)。[培训时间]5天,每天上课时间9:00--17:00。[上课地点]企业培训室[课程目标]1.增强供应链品质观念和品质意识:认清现代企业管理大趋势:第三次质量革命2...

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罗振海

部分质量管理理念培训一、质量管理的发展历程1.质量管理的发展历程2.质量管理的发展历程图3.质量发展的历史4.ISO组织的来历5.ISO是一个什么样的组织6.ISO9000标准族的来源二、质量管理的基本概念1.什么是质量2.质量的特性3.质量控制4.什么是质量管理5.质量管理和质量控制的关系6.质量成本7.适宜的质量成本8.质量观念、意识9.质量管理的价值理念10.质量的谬误与真相三、质量管理组织...

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刘小明

VDA6.1汽车质量管理体系审核【课程背景】完善汽车行业质量管理体系管理势在必行。满足质量体系要求,提高客户的满意度,进而提高公司利润,建立一套完善的适用于每个项目的质量体系,从而促使公司走向成功。【授课时长】一至两天(6至12小时)【课程收益】通过学习理解VDA6.1标准条款。通过培训学员掌握VDA6.1审核的方法和技巧。【授课对象】管理者代表、顾客代表、产品技术经理、质量经理、项目经理、设计工...

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刘小明

课程背景◆完善全球汽车行业质量管理体系管理势在必行。◆满足质量体系要求,提高客户的满意度,进而提高公司利润,建立一套完善的适用于每个项目的质量体系,从而促使公司走向成功。课程收益◆通过学习理解TS16949标准条款。◆理解五大工具的目的、原理、过程和方法。◆掌握五大工具的知识和技能,能有效开展项目策划和管理,具备担任新产品开发项目组长的能力。◆具备应用五大工具对现有产品和过程实施过程评估的能力,以...

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周得良

部分:管理、质量意识、全面质量管理、质量管理原则;什么是管理?管理与操作的差别?管理的四大功能和管理的12要素模型?管理者与操作者的差别?何为质量?质量的三要素:要求、固有特性、满足要求的程度产品、过程、体系三层次的质量何谓全面品质管理(TQM)“三全”“四一切”的含义及实施重点“三全”“四一切”与质量管理八大原则PDCA循环及应用TQM特色改善与预防之道TQM项目推行的流程和方法第二部分:产品质...

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