课程体系

龚举成

 时间内容方法目的部分:优秀主管地位和角色认知当前严峻国际、国内环境形势分析中国企业普遍面临的尖锐问题管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容欧美、日本、中国管理文化比较四种人格类型的管理干部车间主管的地位、职能和管理特点讲解,讨论,案例分析了解主管地位、角色与基本职责掌握如何有效沟通管理技能。第二部分:如何做好有效工作沟通和搞好车间人际关系沟通的含义有效沟通的方式;协调人际关系的...

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—前言野公猪和狐狸的故事为什么要实施设备TPM管理;引进TPM的背景;工欲善其事,必先利其器部分:TPM概述TPM基本概念;TPM的起源和发展TPM活动的目的;TPM的目标TPM活动的效果灾害0化;故障0化;不良0化;浪费0化;TPM的3大思想预防哲学;“零目标”、零缺陷;全员参与和小团队活动。TPM活动的3大要素TPM8大支柱精益生产与TPM的关系第二部分:零故障与设备效率改善设备零故障管理和改...

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部分:8D概述1、什么是8D?2、8D的流程图3、8D报告范例◇《某企业8D改善报告》◇FORD对供方8D的要求4、8D适用范围和实施背景5、8D精神第二部分:识别和掌握问题的基础知识1.什么是“问题”◇设定型问题◇发生型问题◇问题解决流程2.问题发生的模式3.问题的冰山模型4.面对问题的正确态度◇听的要领◇口头语言与肢体语言的表达◇开放式问与封闭式问5.问题的分类6.8D的本质:问题解决程序7....

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【课程内容】 时间内容方法目的前言、转型升级与变革管理部分:转型升级与变革管理1.危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析2.微利时代,企业生产方式必须转型升级与变革3.先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型!!4.粗放式管理、精益制造和世界级制造水平讲解,讨论,案例分析l危机与转机-TWI—角色认知与胜任力提升篇第二部分:优秀主管地位和角色认知1.管理的定义2.领导者、管理者区别3.管理的...

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天时间内容方法目的—2次课间休息部分:精益起源与TPS介绍1、当前企业面临的严峻形势和发展趋势2、中国企业为何短寿?微利时代,中小企业如何生存?3、如何“转方式、调结构、促发展、保民生”4、世界主流管理文化对比(法家、孔孟文化儒家思想)5、国学文化中的“精细化管理”6、企业生产经营的关键—4M1E7、推行精益生产消灭八大浪费成本压缩工厂淘金8、什么是精益生产?--微利时代的生产方式9、精益生产溯源...

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时间内容方法目的—2次课间休息部分:PMC改善当前严峻国际、国内环境形势分析生产物料管理面临的共同难题PMC概念生管的工作职责PMC基本运作流程PMC工作目标第二部分:认识和消灭生产现场的八大浪费库存的浪费过量生产的浪费搬运的浪费作业本身的浪费等待的浪费动作的浪费产品不良、返工返修的浪费管理的浪费第三部分:生产计划与进度控制:1、生产类型、特点与对策生产管理的原理;生产类型(存货生产型、订单生产型...

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 时间内容方法目的—节:如何理解“80/90后”员工1、确立“80/90后”员工管理的三种观念■80/90后是十分优秀的一代■80/90后不是另类,只是普通的社会人■没有管不好的人,只有不会管的人2、正确面对80/90后员工的六大优势■见多识广,观念前位■更容易接受新鲜事物■整体文化基础超过80前■80/90后洒脱、乐观■80/90后充满幻想3、80/90后员工典型的六大在职表现■思想和工作都不堪...

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天时间内容方法目的09:00—12:002次课间休息部分:优秀一线主管角色认知一线主管的地位一线主管的职能一线主管管理特点(常见的五种一线主管分析)一线主管管理的目标上司与下属对一线主管的期望第二部分:一线主管员工管理技术:1、如何搞好人际关系管理成败的关键-工作关系搞好员工关系原则与上司关系的处理与支持部门关系的处理如何管理:班组中的老油条、过去的老同事或老师傅、夜郎自大或、80、90后员工讲解...

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时间内容方法目的部分:管理的认知管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容第二部分:领导力提升的技巧对世界主流文化与管理思想领导力、影响力和执行力卓越的领导能力特征领导者的九重角色四种类型的领导方式(指挥型、教练型、支持型、授权型)第三部分:高绩效团队建设1、如何打造高绩效团队团队的定义高绩效团队的特征塑造共同愿景选拔德才兼备的团队成员塑造团队文化与团队精神打造企业核心价值2、如何有...

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 天时间内容方法目的—2次课间休息部分:QCC品管改善圈基础知识对QCC活动的认识QCC的真谛为什么要实施QCCQC小组概述什么是QC小组QC小组的组建程序圈长应扮演的角色配合QCC的性质和目的个人影响力的来源圈长的职务辅导员(主管)应有的体认与角色认知角色认知任务第二部分:如何组织圈会活动四种圈会的实施作法QCC圈会的问题点圈员不发言的原因主持圈会的要领第三部分:QCC活动的开展步骤QC小组类型...

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新旧QC七大手法   课时:12H

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天时间内容方法目的—2次课间休息部分:质量管理基础知识1.质量管理理念:体系维持.体系改善.体系革新2.质量管理发展3.质量管理基础图表第二部分:传统的QC七种工具1.层别法1-1.收集数据的方法(简单随机抽样、分层抽样、系统抽样、群集抽样、多阶段抽样)1-2.何谓层别法1-3.层别角度和注意事项2.查检表2-1.何谓查检表2-2.为何要用查检表2-3.查检表分类2-4.如何设计查检表2-5.练习...

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 天时间内容方法目的—2次课间休息部分:PMC改善当前严峻国际、国内环境形势分析生产物料管理面临的共同难题PMC概念生管的工作职责PMC基本运作流程PMC工作目标第二部分:认识和消灭生产现场的八大浪费库存的浪费过量生产的浪费搬运的浪费作业本身的浪费等待的浪费动作的浪费产品不良、返工返修的浪费管理的浪费第三部分:生产计划与进度控制:1、生产类型、特点与对策生产管理的原理;生产类型(存货生产型、订单生...

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 天时间内容方法目的—2次课间休息部分:采购概述当前企业面临的严峻形势郎咸平的61产业链理论原材料采购是企业利润的源泉采购的定义、主要内容和类型7R采购原则采购管理的目标物料需求计划与采购采购组织框架采购员职业道德、素质要求和发展第二部分:采购策略与采购技巧认识采购、生产、仓储物流过程物料控制的精髓是“三不”原则JIT准时化物料配送定量采购方式定期采购方式安全库存VS高库存VS低库存订购前置时间与...

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 天时间内容方法目的—2次课间休息部分:IE基础概念IE改善—微利时代的生产方式什么是IEIE的起源IE的作用IE活动涉及的对象第二部分:巧用IE改善—杜绝现场的八大浪费:1、什么是浪费?讲解,讨论,案例分析了解IE基础概念—午餐、休息—2次课间休息2、认识和有效降低工厂的八大浪费过量过早生产的浪费库存的浪费搬运的浪费不当加工的浪费多余动作的浪费等待的浪费不良品、返工返修的浪费管理的浪费第三部分:...

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 天时间内容方法目的09:00—12:002次课间休息部分:优秀班组长角色认知班组长的地位班组长的职能班组管理特点(常见的五种班组长分析)班组管理的目标上司与下属对班组长的期望第二部分:班组长员工管理技术:1、如何搞好班组人际关系管理成败的关键-工作关系搞好员工关系原则与上司关系的处理与支持部门关系的处理如何管理:班组中的老油条、过去的老同事或老师傅、夜郎自大或、80、90后员工讲解,讨论,案例分...

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