时间管理课程体系
《高效时间管理技巧提升》课纲 课时：12H
“高效时间管理”培训方案课程背景：工作效率是体现员工职业化以及企业管理合理性的重要考核依据，那么对于员工而言在目标与结果的分辨上很多人存在严重误区，更可怕的是很多人对于自我的工作目标以及目标如何分解都是一无所知的，那么在面对工作的时候就谈不到保时、保质、保量，更谈不到工作效率的提升，本课程从实际工作的角度分别从一个人的工作分析、目标与结果的统一、个人工作习惯、团队配合与资源整合以及个人工作行为塑造...
讲师：刘鹏查看详情
一、导言——你的时间够用吗？二、开篇——你的时间是怎样被浪费的？1、时间浪费的主要因素2、时间浪费的主要内部因素3、时间浪费的主要外部因素4、个人时间资本分析三、正文——高效时间运用的技巧1、拥有正确目标制定科学计划A、正确目标的三大种类B、做出科学的计划2、优先管理策略A、时间的四个象限B、四象限文化C、如何投资二象限D、改变传统的思维观念3、时间管理的80/20法则A、“西瓜”与“芝麻”B、善...
讲师：刘鹏查看详情
u认识时间管理l时间管理学的发展简史l时间的特性l时间可否管理l时间管理的原因l时间管理的要素v认识时间管理l猪八戒踩西瓜皮——滑到哪里是哪里l不好意思拒绝别人l“反正时间还早”——拖延l不速之客l会议病l文件满桌病l事必躬亲w时间管理方法-阶梯l明确目标a.为什么要确定目标b.制定目标的原则c.目标的金字塔d.设定目标的步骤l分清轻重缓急a.要事b.以始为终c.减少冗长的会议d.学会说“NO”e...
讲师：罗澜查看详情
《高效时间管理》 课时：6H
高效时间管理讲师：钟声课程背景1、在职场中，经常会碰到事情繁多，时间切割频繁，任务来不及应对，情绪压力很大，精力耗散多等情况，因此时间管理能力是需要重点关注的问题，教会大家学得会的时间管理方法是本课程的出发点2、帮助员工做好目标引领、时间颗粒度定义、日程表管理，有效应对非理性情绪，提升应对时间切割频繁的能力，对员工快速成长具有很强的现实意义。课程收益1．学会目标引领主动管理时间的意识和方法，清晰定...
讲师：钟声查看详情
高效能人士的时间管理 课时：6H
效能原则(产出与产能的平衡) 《伊索寓言》里讲述了一个鹅和金蛋的故事：有一天，一个很穷的农夫在鹅窝里发现了一个金蛋，让他喜出望外，这以后的每天早上，农夫都可以从鹅窝里拿到一个金蛋。但是，当他日益富有的时候，他也变得越来越贪婪以至于没有耐心等待每天只有一个金蛋。他更想一次得到鹅身体里所有的金子，于是他便杀了这只鹅，结果什麽也没得到。 这则寓言可以应用于我们的职业和个人生活中，我们常常象这个农...
讲师：崔恒查看详情
时间管理 课时：12H
时间管理【授课时长】12学时（2天）【课程收益】你或许会觉得奇怪，时间还需要管理吗？是的，时间是企业最稀缺的资源之一，时间是我们的资源，所以要珍惜和爱护你的时间；时间对我们来说毕竟是有限的，有限的时间内能否创造出较大的价值，取决于我们利用和管理时间的方式，有效的时间管理能够以最高的效率完成重要的事情。本课程使学员对时间管理有一个全新的认识和了解，树立正确的时间观念，掌握时间管理的工具，合理的利用时...
讲师：罗澜查看详情
高效执行与时间管理 课时：6H
讲时间管理概述与高效做事理念一、时间管理概述1、时间管理的必要性：无法忽略，却又不得不面对。故事：狮子和羚羊、我要跑的比你快、讨论：健康、财富与时间哪个更重要？2、时间管理的内涵什么是时间管理？包括哪些内容？时间管理的本质是“自我管理”。3、时间管理的三大观念时间观念：1小时与3年的关系；类比讨论：8.64万元的花法与8.64万秒时间的用法。效率观念：速度能使石头漂起来。效能观念：始终不偏离终极目...
讲师：王波查看详情
《时间管理》课纲 课时：12H
《时间管理》课程大纲【课程意义】时间是一种得到后就要马上用掉的资源，正所谓时光易逝。因此我们不能管理时间，只能管理我们与时间的关系，有效时间管理的最终含义就是有效地管理我们自己。事实上，我们不能控制自己拥有多少时间，只能控制使用时间的方法。我们也不能选择要不要把时间用掉，而只能选择如何使用。克莱门斯说，几乎所有的人都在抱怨时间的匮乏，但是你缺少的并不是时间，而是管理时间的方法。本课程将通过大量工具...
讲师：王波查看详情
课程单元与要点与目标时间分配教学法运用讲对时间管理的认识1.时间的真谛2.时间的独特性案例：小王的烦恼n讲师开场破冰30n讲师讲授时间50n案例讨论分析互动时间20n讲授法n个案研拟法n小组讨论法第二讲时间管理的核心1.习惯管理：时间哪里去了？2.价值管理：时间大盗3.效率？效果？4.浪费时间的外在因素与内在因素分析与应对策略情境体验：一个有趣的时间管理体验案例分析：我们的时间管理到底出了什么问题...
讲师：方南查看详情
高绩效时间管理 课时：6H
“时间管理”培训大纲课程时间：1天课程对象：企业中层经理、员工课程人数：20-25人培训形式：理论讲授60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％课程内容：一、导言——你的时间够用吗？二、开篇——你的时间是怎样被浪费的？1.时间浪费的主要因素2.时间浪费的主要内部因素3.时间浪费的主要外部因素4.个人时间资本分析三、正文——高效时间运用的技巧1.拥有正确目标制定科学计划A.正...
讲师：刘鹏查看详情
管理者的时间管理（2天） 课时：12H
管理者的时间管理课程大纲培训目的：通过培训，参训者能够：1.了解管理者应该做什么；2.掌握制定目标的方法；3.掌握如何设定工作的优先级；4.掌握如何制定工作计划；5.掌握如何进行工作分配与授权；培训对象：基层主管或中层经理培训时间：2天（每天09：00－17：00，共16小时，含中午午餐时间及课间休息时间）培训方法：游戏体验、团队讨论、角色扮演、案例分析、视频观看、理论讲解、工作指南课程内容：第一...
讲师：郭立新查看详情
《高效执行与时间管理（1天）》 课时：6H
高效执行与时间管理【课程意义】时间是一种得到后就要马上用掉的资源，正所谓时光易逝。因此我们不能管理时间，只能管理我们与时间的关系，有效时间管理的最终含义就是有效地管理我们自己，用尽职尽责的责任心与对企业的高度认同与契约精神，避免拖沓，使我们的工作使命必达。事实上，我们不能控制自己拥有多少时间，只能控制使用时间的方法。我们也不能选择要不要把时间用掉，而只能选择如何使用。本课程将通过大量工具操作让学员...
讲师：王波查看详情
《情绪与压力管理+时间管理+职业规划》大纲一、课程对象：青年员工二、课程收益本课程旨在帮助青年员工加强青年员工的职业化素养，提高职场中的工作效率、面对压力能够从容应对，控制好情绪，顺畅自己的职业生涯，在本质岗位能够兢兢业业、爱岗敬业地工作，享受精彩职场生活。三、课程时间：1天四、授课+视频+案例分享+互动五、主讲老师：王波（详见附件）六、课程大纲第一讲情绪与压力管理一、压力的种种表现：工作、生活、...
讲师：王波查看详情
《情绪与压力管理、时间管理、职业规划（1天）》 课时：6H
情绪与压力管理+时间管理+职业规划一、课程对象：青年员工二、课程收益本课程旨在帮助青年员工加强青年员工的职业化素养，提高职场中的工作效率、面对压力能够从容应对，控制好情绪，顺畅自己的职业生涯，在本质岗位能够兢兢业业、爱岗敬业地工作，享受精彩职场生活。三、课程时间：1天四、授课+视频+案例分享+互动五、主讲老师：王波（详见附件）六、课程大纲第一讲情绪与压力管理一、压力的种种表现：工作、生活、家庭、环...
讲师：王波查看详情
《时间管理》课纲2018 课时：12H
《时间管理》课程大纲主讲：王波【课程意义】时间是一种得到后就要马上用掉的资源，正所谓时光易逝。因此我们不能管理时间，只能管理我们与时间的关系，有效时间管理的最终含义就是有效地管理我们自己。事实上，我们不能控制自己拥有多少时间，只能控制使用时间的方法。我们也不能选择要不要把时间用掉，而只能选择如何使用。克莱门斯说，几乎所有的人都在抱怨时间的匮乏，但是你缺少的并不是时间，而是管理时间的方法。本课程将通...
