领导力课程体系

胡鹏飞

讲:认识情商1、情绪涵义、类别、状态2、成功的三Q:IQ、EQ、AQ3、情商的影响(1)情商决定个人职业成功(2)情商影响企业发展4、情商管理的五个面第二讲:自我意识与自我觉察能力1、定位自己的优缺点2、辨别理想自我与真实自我的距离3、改善你的情感认知4、选择你的自我价值5、知己知彼易沟通6、内省,认识自我第三讲:自我情绪调控能力1、情绪控制的五个阶段2、生理规律调节情绪3、情绪调控的技巧4、学会...

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李根稳

《情景领导力》主讲:李根稳课程背景:在20世纪60年代早期,由“美国领导力研究中心”的创始人和首席执行官保罗·赫塞博士率先发表了“情境领导”模式理论,经过30年的实践和开发,全球100多个国家1000万职业经理人接受和采用了情境领导模式培训。目前,全球500强中有400多家企业接受过该课程的培训。“情境领导”已经成为GE、爱立信、摩托罗拉、IBM、苹果电脑、微软等公司高级经理人的常年必选课程。在微...

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李根稳

《领导者领导力培养》主讲:李根稳训练目的:1.为什么每个人的命运不一样?为什么每个领导者的能力不一样?为什么每个员工的工作态度不一样?为什么每个人的工作效率不一样?为什么有的团队成就卓越,有的团队却总是死气沉沉?······因为事情的结果往往来源于行动,行动来源于选择,选择来源于思想,而思想,来源于我们的心智。心智就是我们命运的钥匙。2.21世纪,世界第三次管理革命已经风靡全球,500强企业已相继...

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李根稳

《让领导力倍增的高情商管理》主讲:李根稳课程背景:1.现在的员工越来越不好管理了,管得严了,甩手走人,管得松了,隔靴搔痒,管理失败的根源在于管理者缺乏情商管理,所以,做好情商管理,升级管理素养,既是当代管理人员应该重视和面对的问题,也是有效提升领导力的必修课。2.在管理实践中,凡是受下属欢迎和尊重的领导者一定是具备高情商的人,管理=管的是下属的才能,理的是下属的感受,提升领导者个人情商,更好的管理...

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情境领导力   课时:12H

肖凤德

《情境领导》——国际版权课程一、课程背景情境领导®是现今最系统、最先进,同样也是最实用的领导方法,帮助你去有效管理和发展员工,提高时间和资源的利用效果。它着力于当代领导者角色的根本改变。情境领导®帮助管理者实现从老板、评估者、法官和批评家,到合作伙伴、培训师、啦啦队长、支持者和教练的角色转变。对于那些真正渴望成功、追求卓越,具有独立承担工作的愿望,同时愿意把个人的发展和组织的目标联系在一起的人们,...

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肖凤德

←实战型训练让学员现学现用;←国际版权课程不断更新、不断完善;←全球60多个国家,75个城市同步开展;←独有的课后跟踪和辅导流程,保证培训效果落地;←国际认证导师授课,让您满意至上的训练课程!企业的竞争如同赛场上的角逐,我们致力于培养行动金牌经理人。【项目背景】随着竞争的不断加剧,现代企业的竞争归根到底是企业间人力资源素质的竞争,尤其是中高层经理人素质的竞争。因此,任何企业要想在竞争中取得优势,形...

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刘成熙

单元:高效团队的形成一.团队的种类与特性二.何谓高效团队三.建立团队的5PS四.建立高效团队的步骤五.团队形成的阶段与策略运用§形成期§风暴期§规范期§表现期§转换期§服从期六.如何成功走过团队发展的各阶段第二单元:高效团队的建设与管理一.建立高效团队的关键要素§建立共同愿景§凝聚力与共识的形成§团队的使命与挑战§目标的设定与承诺§专长特色与分工§信任与领导§团队规范§有效沟通与协调二.高效团队管...

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常兴

战略与执行的力量—华为业务领导力模型【课程收获】:1.了解战略、BLM的基本概念;2.学习并掌握战略到执行的业务领导力模型(BLM),用统一的语言进行战略制定及执行实施;3.参考业界和华为运用BLM进行战略与执行运作的实例,启发思考;4.通过实战演练,掌握方法论。【学员对象】:CEO、企业中高层管理者【课时设计】:2天【培训方式】:理论讲授、小组研讨、模拟实战演练、实战点评;【主要内容】:一、BL...

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肖凤德

《行动®金牌经理人》《有效授权,打造高效团队的领导力》企业的竞争如同赛场上的角逐,我们致力于培养行动金牌经理人。【项目背景】随着竞争的不断加剧,现代企业的竞争归根到底是企业间人力资源素质的竞争,尤其是中高层经理人素质的竞争。因此,任何企业要想在竞争中取得优势,形成核心竞争力,必须提高员工的整体素质,尤其是提高中高层经理人的职业化能力。在此前提下,企业必须不断调整人才结构,以适应变化的市场环境。中高...

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刘成熙

台湾刘成熙老师-精品课程-高情商领导力主讲:刘成熙老师前言:本建议书为规划贵司各职级管理人员提升情商领导力技能所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量,同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。课程规划的说明建立情商领导力,缔造个人影响力,其途径是:掌握情商...

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领越领导力   课时:6H

肖凤德

《行动®金牌经理人》《领越®领导力》【课程概述】领越®领导力源自于詹姆斯•库泽斯和巴里•波斯纳的研究项目。他们想要了解当人们“处于最佳状态”下时会如何表现。然而前提条件是,要想了解这些最佳的行为表现并不一定要采访那些卓越组织中的明星人物。在研究中,他们的假设是从普通民众的卓越行为表现也能够找到成功的模式。詹姆斯•库泽斯:汤姆•彼得斯公司的荣誉退休主席,该公司是帮助组织使用领导力培训和解决方案来创造...

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丁品洋

卓越领导力【课程内容】第一单元:认识领导:领导者要做的,追随者所期望的1.领导与管理2.领导机会无处不在3.卓越领导的五种习惯行为4.领导风格与组织文化的关系5.领导方式与下属成熟度的关系第二单元:卓越领导的自我修炼:情商与领导魅力1.发现情商2.评估你的情商3.情商在领导魅力中的价值4.魅力领导的情商自我修炼a)自信b)操之在我c)同理心d)影响力第三单元:卓越领导影响力的外在体现一:沟通能力就...

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高思研

《技术人员领导力与执行力培训》课程方案课时安排:2天培训目的:1、帮助学员整理各自的领导经验和思路;2、有效帮助学员提升领导效能与领导素养。培训对象:IT技术人员课程目标:通过系统化培训,使技术人员从角色转换、心态转换、立场转换、思维转换和能力转换五个角度入手,系统了解领导力与执行力在管理中如何体现,掌握并应用领导力提升的关键法则和执行力构成要素,提升全面管理能力,成为卓越的管理者。课程大纲:一、...

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领导力提升训练   课时:3H

高思研

领导力提升训练培训目标:了解成功的领导应该是什么样的通过学习领导力的核心能力提升受训对象领导他人的能力;结合领导力模型训练领导力技能,确立修炼领导力的目标;培训对象:企业高层、中层管理者授课方式:讲授、演练、体验、总结分享、点评指导培训天数:3天;每天6小时;第一天第1、2、3部分;第二天第4、5部分;第三天第6、7部分;培训提纲:第一部分、管理中的领导力如何引领组织达成目标领导力的六个维度测评:...

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刘成熙

国有企业战略领导力与战略引领能力建设-高级研修班-台湾刘成熙团队规划说明及特点“十四五”已出台,加强国有企业战略领导力和战略引领能力建设尤其重要,是我国由全面建设小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,也是全面开启社会主义现代化强国建设新征程的重要机遇期。“十四五”规划并用于指导未来五年社会经济发展,无论对于国家还是社会发展都显得尤为重要。对于国有企业...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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