领导力课程体系
《领导力人格基石》（1天） 课时：6H
《领导力人格基石》【培训对象】企业管理者【培训时间】1天/6-6.5小时【培训目标】通过培训，让参训对象：学习管理与管理者的角色认知；知晓高绩效团队的定义和关键构成要件；掌握团队成员不同的沟通风格与策略；掌握有效激励部属的方法和技巧；提升部属培育与指导力；综合提升学员的领导力；【培训特色】本课程的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础，最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架，注重实际...
讲师：罗建华查看详情
高效管理与领导力提升-１天 课时：6H
高效管理与领导力提升【课程背景】1、为什么你所带的团队行动散漫、效率低下？2、为什么每个团队成员的能力尚可，但成员间却不能相互配合、形成团队合力？3、为什么团队内经常发生冲突，存在沟通障碍？4、为什么在提高团队绩效方面用尽了心思，却总达不到预期的效果？5、如何激发每个团队成员的士气？6、如何化解团队运行障碍，顺利开展工作？7、如何才能快速建设团队，带领团队创造出佳绩？8、企业目标的实现，必须建立在...
讲师：郑蜀治查看详情
《情景领导力》(1-2天) 课时：12H
《情景领导力》课程背景：20世纪60年代中期，组织行为学专家，博士保罗赫塞创建了美国领导力研究中心。半个世纪以来，该研究中心不断对全球经理人的领导力状况进行各种调研和分析研究，为“情境领导模式”的经久不衰奠定了强大的理论和数据基础。严谨、规范、科学、系统的课程设计，专著成一册。目前，全球1000万经理人使用的领导模式；财富500强中，400多家公司都采用的极富震撼力和深远影响的领导培训课程；GE、...
讲师：罗建华查看详情
《情景领导力》(1天) 课时：6H
《情景式领导力》课程背景：20世纪60年代中期，组织行为学专家，博士保罗赫塞创建了美国领导力研究中心。半个世纪以来，该研究中心不断对全球经理人的领导力状况进行各种调研和分析研究，为“情境领导模式”的经久不衰奠定了强大的理论和数据基础。严谨、规范、科学、系统的课程设计，专著成一册。目前，全球1000万经理人使用的领导模式；财富500强中，400多家公司都采用的极富震撼力和深远影响的领导培训课程；GE...
讲师：罗建华查看详情
《7C企业文化领导力》培训课程（1-3天） 课时：18H
2009年6月，腾讯企业文化团队参加7C企业文化突破公开课，课后研讨优化了理念体系及落实体系，化解了文化被稀释的风险，助推了腾讯的快速成长；2012年5-12月，潍柴900名中高层分期参加7C企业文化突破工作坊，形成的理念体系及落实体系夯实了高速成长的基础，2020年营业额突破3000亿元；2013年11月，华润集团7C企业文化突破咨询项目启动，2014年1月，阳光电源引进7C企业文化突破工作坊，...
讲师：周建查看详情
业务领导力模型（BLM）高级研讨（1天精华版） 课时：6H
业务领导力模型（BLM）高级研讨课程大纲（线上或线下互动单天版）【课程关键词】洞察形势、聚焦差距、分析根因、转型突破、业务设计、高效执行【课程时长】单天（估计6小时）【课程对象】董事长、总经理、高层管理者，区域或事业部总经理、职能部门正副职负责人、战略部负责人【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板，如再配白板和白板水笔更好。采用了电影剪...
讲师：林恩查看详情
八维领导力（2天版） 课时：12H
八维领导力主讲：林安课程背景：众所周知，物与物之间存在万有引力，同样，人与自然、人、企业、各种经济形态之间，也存在万有引力-领导力。它不仅是各类领导者需要的，也是各类群体，包括儿童、青少年、老人，以及各类职业人士所需要的。领导力是各类领导技能（如战略管理能力等）提升的基石。遗憾的是，很多企业忽视领导力，仅仅聚焦在提升企业各级管理者的领导技能上，效果并不好，因为，他们忽视了基石-领导力我们研究了技术...
讲师：林安查看详情
团队领导力提升(MTP)（一天版） 课时：6H
团队领导力提升(MTP)课程大纲（实战一天版）（如欲公开以下内容，或者需对大纲作专业化调整，请与本人联系确认）【课程关键词】职业素养，主动担当，高效协同，核心管理技能，持久竞争优势【课程时长】1天（估计每天6小时）【课程对象】总经理，总监，部门经理，其他各级工作骨干，后备干部【课程形式】启发式演讲，问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板，学员用胶贴纸...
讲师：林恩查看详情
业务领导力模型BLM高级研讨（一天版） 课时：6H
业务领导力模型BLM高级研讨课程大纲(实战一天版)（如欲公开以下内容，或者需对大纲作专业化调整，请与本人联系确认）【课程关键词】战略规划、战略解码，业务领导力模型、执行【课程时长】1天（估计每天6.5小时）【课程对象】董事长，董事会成员，总经理，高层管理人员，中层管理人员【课程形式】启发式演讲，问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板，学员用胶贴纸,铅...
讲师：林恩查看详情
《领导力发展与管理能力提升》一天 课时：6H
《领导力发展与管理能力提升》一天课程大纲•丘磐教授主讲培训收益:➢把握领导角色与技能结构➢重塑领导力➢管理好核心员工培训大纲:模块一：提升管理者的领导力➢领导与管理的区别，制度与权力➢回顾经典：管理者的技能结构：技术技能，人际技能，概念技能➢回顾经典：管理者的三大角色；➢企业的用人原则：圈内用德，圈外用才；先儿子，后女婿。➢领导力与追随者模块二：领导力与核心员工➢领导力与核心员工➢马太效应与对核心...
讲师：丘磐查看详情
跨部门领导力（实战一天版） 课时：6H
跨部门领导力课程大纲（实战一天版）（如欲公开以下内容，或者需对大纲作专业化调整，请与本人联系确认）【课程关键词】跨部门协同，组织绩效，干系人，主动担当【课程时长】1天（估计每天6.5小时）【课程对象】中高层经理、跨部门骨干，管理储备人才【课程形式】启发式演讲，问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板，学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配白板和白板水笔更好...
讲师：林恩查看详情
《团队领导力》 课时：12H
团队领导力——凝心聚力，无往不胜！课程背景： “在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”！杰克韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队才能成就企业的经营目标。一句话：没有凝聚力，就没有战斗力！我们都知道团队的力量，但如何运用领导力的手段（而不是职位权力）打造团队的凝聚力呢？优秀领导者的一个重要标志就是...
讲师：史振钧查看详情
跨部门领导力（实战两天版） 课时：12H
跨部门领导力课程大纲（实战两天版）（如欲公开以下内容，或者需对大纲作专业化调整，请与本人联系确认）【课程关键词】跨部门协同，组织绩效，干系人，主动担当，化压力为动力【课程时长】2天（估计每天6.5小时）【课程对象】中高层经理、跨部门骨干，管理储备人才【课程形式】启发式演讲，问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板，学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配白板...
讲师：林恩查看详情
《赋能领导力建设》2天 课时：12H
《赋能领导力建设》主讲人：王吉凤【课程背景】企业发展的两种作用力◆推力：是指依靠系统化、规范化、制度化的体系来推动企业的发展。即企业要想快速发展，就必须建立一套有效的制度化和体系化的标准。所以企业进入规模化的阶段以后，重复发生的事情就必须靠制度来规范。◆企业的发展靠什么拉动呢？靠领导者的领导风格，领导者的个人魅力，领导者的权力威信。好的领导者能够吸引大部分的员工跟随他一起去工作，这是由领导者自身的...
