领导力课程体系
课程大纲部分：领导者的自我领导力1、领导者的定位Ø变化环境中的领导角色Ø什么是情景领导？Ø领导与管理的区别Ø要领导、还是要管理？Ø确定领导力提升目标2、领导者的自我认知Ø员工对领导力的反映Ø从企业寿命看领导功过Ø领导者的角色定位3、提升领导力的基础Ø对改变的反应Ø自我定位第二部分：领导者的行为和风格1、领导者的行为方式Ø任务导向Ø关系导向2、领导风格细分，应景而变Ø放任Ø民主Ø笼络Ø游说Ø强制3、...
讲师：鲁念查看详情
前言：沟通游戏：四分之一游戏，目的是让学员了解凡事都要有方法、技巧带动现场气氛之：每组起队名、喊队名、并在队牌上写好队名部分管理者的核心是什么？领导人以身作则——其身正，不令而从播放启发视频第二部分管理者的心态调整教学方法：讲故事、说案例凡事感谢尊重他人的节奏办公室常见的因不了解、不够尊重他人节奏的故事演示如何尽量达成节奏上的统一的四大手法讲解需要反复强调正面信息强调语言负面信息会达到什么效果的现...
讲师：唐惠玲查看详情
如何提升领导力课程培训大纲（2天） 课时：12H
如何提升领导力课程培训大纲(2天)【课程介绍】◆1.作为管理干部的您，是否具有了领导力呢？您不妨试着回答一下以下问题：·您是通过自己的影响力解决目前的问题吗？·很多管理问题您是否没有自已的见地，只能请示上司出马？·您能服众吗，在下属面前能树立权威吗？·您是不是够自信，够果断，能真正负起管理者的责任吗？·在现场出了问题时，是不是感到获取其它部门的支持很难呢？·您的下属管理者能不能激励员工，让他们自觉...
讲师：罗振海查看详情
一、银行领导力提升技巧训练1、银行员工到底要什么？2、员工不听话，怎么办？-超级业务员，怎么办？-非正式组织，怎么办？-精神离职，怎么办？3、银行凝聚力因素4、银行领导力快速测试5、领导力的本质-珠三角启示录-领导力验收标准二、互联网金融下银行领导力新挑战1、五力模型与银行业竞争环境分析2、变化中的商业银行3、洞察金融业未来趋势4、价值观、意识形态与国学5、权力与影响力：两个案例讨论-折翼天使玩世...
讲师：余建军查看详情
《领导力与团队管理》（两天版） 课时：12H
将实际工作中经常发生的情景，带入真实的课题；采取分组竞赛方式，透过小组讨论决定有效的对策——“领导力与团队管理”【课程背景】80的管理者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使管理者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通”等管理技能。然而，许多管理者对此深感困惑——如何制定计划及控制过程？如何有效授权及指导？如何管理绩效并实现有效沟通？如何有效激励及培养员工？本...
讲师：刘文迪查看详情
《成败之鉴——从〈三国演义〉提升领导力》 课时：12H
《成败之鉴——从提升领导力》主讲：佟伟富老师课程目标提升管理者的领导素养了解并规避领导力的常见陷阱品读传统文化，提高文化素养课程时间12H课程大纲序言：领导力认知优秀领导力的内涵领导力修炼的两条路径：正向（自我提升）与反向（避免错误）天主教“七宗罪”的理论与领导者常犯错误领导力陷阱一：色令智昏人中吕布，马中赤兔——吕布的个人优势关键时刻，拒听建议——吕布最终败亡的关键错误决策乐不思许，因小失大——...
讲师：佟伟富查看详情
《情商领导力》 课时：6H
《情商领导力》课程方案主讲：黄志伟【课程收益】1.掌握情商的含义、情商与智商的关系，提升情商意识；2.掌握情绪压力管理的方法和技巧，构建情商领导力的基础；3.掌握高情商沟通的方法和技巧，提升领导者沟通的情商；4.掌握提升员工参与感的方法和技巧，提升情商领导力；5.培养训练优秀的管理人员。【课程对象】中高层管理人员。【课程时间】1天，共6小时。【授课方式】互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂...
讲师：黄志伟查看详情
《领导力进阶版》 课时：12H
将实际工作中经常发生的情景，带入真实的课堂透过全班集体智慧，寻找最适合领导者自己的领导魅力“领导力进阶”【课程背景】80的领导者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使领导者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通”等技能。然而，许多领导者对此深感困惑——如何愿景共识及控制实现目标的过程？如何有效授权及指导下属的工作？如何有效沟通并引导团队的绩效达成？如何有效激励...
讲师：刘文迪查看详情
领导力-高效带领团队 课时：18H
将实际工作中经常发生的情景，带入真实的课题；采取分组竞赛方式，透过小组讨论决定有效的对策——领导力-高效带领团队【课程背景】80的领导者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使领导者需要提升“目标与时间、行动与检查、教导与激励、计划与绩效”等管理技能。然而，许多领导者对此深感困惑——如何制定工作计划及识别员工的能力？如何有效推动工作及做好工作教导？如何管理绩效并达成目标？如何做好...
讲师：刘文迪查看详情
《6秒钟®情商领导力》1天 课时：6H
《6秒钟®情商领导力》【授课时长】6个小时【课程收益】1、厘清情商的真相2、学习到一整套国际认证的6秒钟情商提高的实操方法：情商提高行动模型的三大步聚、八项重要能力、二十多个情商提高的工具。3、通过情商类型测试，知道自己的优势、知道自己要改进的地方。每个学员都可以为自己量身定制一套情商提高方案。【授课对象】中高层管理者、总裁、职业经理人【课程特色】1、全球领先的情商领导力版权认证课程2、理论系统、...
讲师：詹婉园查看详情
《横向影响力》（横向领导力非职位影响力跨部门沟通与协同）【史量老师课程的优势及特点分享】1、课程拥有坚实的理论基础及独创性。课程参考了《横向领导力》（美.罗杰费希尔）、《PDP》、《关键对话》（美科里·帕特森约瑟夫）、《非暴力沟通》（马歇尔）的部分理论基础框架，结合史老师二十多年的管理实践和咨询培训经验，将理论和实践进行了有效地结合，创造性地提出了横向影响的“PSCC”模型，有效解决跨部门沟通、客...
讲师：史量查看详情
课程大纲第一部分：领导者的自我领导力1、领导者的定位◆变化环境中的领导角色◆什么是情景领导？◆领导与管理的区别◆要领导、还是要管理？◆确定领导力提升目标2、领导者的自我认知◆员工对领导力的反映◆从企业寿命看领导功过◆领导者的角色定位3、提升领导力的基础◆对改变的反应◆自我定位第二部分：领导者的行为和风格1、领导者的行为方式◆任务导向◆关系导向2、领导风格细分，应景而变◆放任◆民主◆笼络◆游说◆强制...
讲师：鲁念查看详情
数字化领导力第一篇：国际数字化能力参考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）数字化能力参考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）数字化能力参考框架构成模块数字化能力参考框架元模型数字化领导胜任力框架（e-LeadershipCompetenceFramework，e-LCF）数字化领导力技能包括T型技能组合，代表专业知...
讲师：李家贵查看详情
《赋能领导力：卓越管理能力提升七大修炼》：研讨学习坊 课时：12H
赋能领导力“卓越管理能力提升七大修炼”研讨学习坊两天课程计划一、课程介绍：郑云飞老师根据中国组织领导力发展趋势，结合经济新时代的特征，总结自己26年企业管理和培训实践，设计的《赋能领导力：卓越管理能力提升七大修炼》研讨学习坊专业课程，培训企业超过100家，项目辅导达20家企业。将有效的提升管理干部在组织领导、团队改变、激励驱动、绩效突破、复盘萃取、引导创新、目标成果达成等七大方面的综合管理领导能力...
讲师：郑云飞查看详情
《非职权领导力（影响力）》 课时：6H
《非职权领导力（影响力）》课程方案主讲：黄志伟【课程收益】1.掌握非职权领导力（影响力）的来源及重要意义；2.掌握建立信任的方法和技巧，构建非职权领导力（影响力）的基础；3.掌握实施非职权领导力的方法和技巧，提升非职权领导力（影响力）；4.掌握说话（说服、讲故事、幽默）的技巧，进一步提升非职权领导力（影响力）；5.全面增强非职权领导力（影响力），提升组织效能。【课程对象】管理人员。【课程时间】1天...
