团队管理课程体系

薛寒冰

一、管理的本质1、管理是科学还是艺术2、管理者与普通员工的区别3、什么是“管理”二、管理者的多重身份1、精神领袖2、啦啦队长3、王牌教练4、团队一员三、关于8090后的研究1、吐槽8090后2、8090后到底想要什么四、如何制造压力1、“SMART”原则2、目标管理(“MBO”)3、晋升与降级制度五、如何制造活力1、马斯洛需求理论2、新员工入职安排3、晨会如何开4、夕会如何开5、冠军评选6、各种奖...

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祁娜

《团队管理心理学--助燃积极内驱力SF+》课程背景:高效问题解决(Solution-focused)是直接指向“解决”的管理技术,与传统问题解决模式(problem-solvingapproach)相比,高效问题解决模式充分尊重个体、相信其自身资源和潜能的助人模式。它把解决问题的关注点集中在团队成员的正向方面,并且寻求最大化挖掘个体/团体的力量、优势和能力。课程理念:强调如何解决问题,而非发现问题...

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刘华鹏

【课程大纲】一讲:营销管理人员的自我修炼一、营销管理人员五项核心定位1、团队目标的达成者2、组织文化的传播者 3、公司管理的优化者4、持续成长的示范者5、员工成长的辅导者 案例:七年的老员工为何如今还在底层?二、营销管理人员五项修炼1、智——达成目标,善于找方法2、信——注重承诺,取信于团队3、仁——关爱下属,情感凝聚人4、勇——敢于担当,塑造精气神5、严——赏罚分明,团队士气高案例:激情四射为何...

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刘华鹏

讲:营销管理人员的自我修炼一、营销管理人员五项核心定位1、团队目标的达成者2、组织文化的传播者 3、公司管理的优化者4、持续成长的示范者5、员工成长的辅导者 案例:七年的老员工为何如今还在底层?二、营销管理人员五项修炼1、智——达成目标,善于找方法2、信——注重承诺,取信于团队3、仁——关爱下属,情感凝聚人4、勇——敢于担当,塑造精气神5、严——赏罚分明,团队士气高案例:激情四射为何却率领不了团队...

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薛寒冰

一、关于8090后的研究1、吐槽8090后2、8090后到底想要什么二、如何制造压力1、“SMART”原则2、销售目标管理(“MBO”)3、销售晋升与降级制度三、如何制造活力1、马斯洛需求理论2、新员工入职安排3、晨会如何开4、夕会如何开5、销售冠军评选6、各种奖励方案7、业余文化生活8、团队领导选拔9、销售精英培训师选拔10、培训工作

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王大琨

高效团队建设与团队能力提升沙盘课大纲第一部分:高效团队建设与能力提升综述1、高效管理者需要的五个基本认知?2、高效管理者存在的使命与价值?--创业绩能力与带团队能力3、高效负责人的任务与岗位分析—-解读某个总监的岗位说明书4、从专业高手到高效管理者提升中的常见问题?--新高效主管的易犯的错误5、影响高效管理者管理效果的原因分析?6、高效管理者管理素养模型?--两个方面的十种关键能力7、高绩效团队打...

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王大琨

卓越营销团队管理与绩效提升沙盘模拟工作坊课程对象:企业营销管理团队、企业各级管理者授课人数:36人左右,小班授课授课形式:讲授、案例分享、沙盘实战推演、小组讨论、情景体验互动体验、QA答疑课程特点:沙盘体验式教学模式,使学习轻松快乐,记忆深刻。学员亲自动手制市场管理全流程及决策,学中做,做中学,学以致用;巧妙设计2—3期的模拟企业经营市场竞争,充分调动学员的学习热情,引导学员全身心投入;2天的课程...

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盛巍

《核心团队管理与协作》(版权课程)主讲人:盛巍老师课程介绍:解决所有问题的关键之关键,还是在于领导者。全球范围内领导力开发的需求增长迅猛。由DDI公司(DevelopmentDimensionsInternational)实施的一项针对5000名人力资源领导者的最新调查显示,高达82的企业都难以找到合格的领导者,而两年前的数值是74。  有力的领导是使整个企业的不同层级都需要首创精神,而不仅限于最...

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王云鹏

篇做好支行长的软实力案例:二家银行案例讲解,探讨银行的管理者带队伍的管理软实力节、管理离管理者有多远1.管理者如何学会360的赏识别人;2.修德、亲民、团队管理的关系处理技巧;3.修身、官人、安民的带下属关键时刻;第二节、支行管理的实践与分析;1.靠权利带兵。2.靠能力带兵。3.靠德行带兵。4.道之以德,齐之以礼的管理思路;5.银行管理者团队建设的9把钥匙,推进队伍的凝聚力与执行力;第三节、优秀管...

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王云鹏

篇业绩障碍的源头辅导从抓思想开始(一)是什么蒙蔽了传统的绩效辅导技术无效1.辅导为什么这么难?2.个人之间存在辅导的障碍3.地位的差异让员工不敢跟领导辅导4.专业背景的不同容易造成曲解5.虚假消息蒙蔽人眼6.偏见会让人戴上有色眼镜7.“先见后视”的经验主义害死人8.情绪会影响人的判断力(二)辅导者要思考的相关的几个误区1.误区1:沟通是万能药2.误区2:数量等于质量3.误区3:沟通内涵就是所使用的...

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新生代团队管理沙盘   课时:12H

盛巍

新生代团队管理沙盘91821059690课程背景:新生代进入职场是社会发展趋势,更是职场的有生力量,但是,大部分管理者依然沉浸在以往的管理经验中,思维固话,甚至给新生代贴标签以此为自己的管理能力不足找借口,实际上,不用避讳谈及新生代团体的到来,对管理新生代乏力。。。课程目标:管理者全面了解新生代特点管理者系统学习新生代管理方法管理者结合案例分析对应掌握工具管理者通过复盘快速转化课程模型课程收益:对...

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刘易明

营销团队管理实务【课程背景】在随着市场经济的不断深入与发展,营销理念与营销活动也在不断的深入,营销的作用及其重要性,也越来越受到各企业领导的普遍重视,作为营销的载体——营销团队,在市场营销活动中将起着至关重要的作用。营销经理是营销团队的重要组成,如何发挥营销团队成员的积极性、主观能动力性、对企业生存与发展起着重要作用;如何管理好一个营销团队,建立好一个庞大有效的营销网络,积极开展市场营销活动,更是...

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王云鹏

《员工激励与团队管理赋能解码》导师:王云鹏课程背景curriculumbackground管理者带队伍如何有效的赋能的激励技术,员工赋能不仅是一门科学的激励技术,也是教管理者如何进行团队行为解析、自我心理赋能,透过心性解码来了解下属的一门学问。员工的行为,是受思想支配而表现出来的活动。团队中举手投足、一颦一笑、皱眉凝眸……这些行为往往能够揭示人的情感、态度、智慧和教养,它们同有声语言一起共同传递着...

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王云鹏

讲:团队管理创新与自我认知(一)管理者团队管理思考:1.团队中无所畏惧困难的精神为啥没有了?2.属下如何有动力?管理是做什么PK管什么?3.为什么管理不能大于经营?4.优秀的管理者是做经营还是管理?5.管理者是如何犯错的6.管理者不是挑毛病和组织的流程对着干?7.团队的经营是解决问题还是解决目标8.团队领导关注的焦点?9.员工如何有存在感?为什么只有20的属下仕高绩效的?10.管理者身上有哪些让下...

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王云鹏

|用对方法带好兵之团队管理技术||导师:王云鹏||2022年-1月|《用对方法带好兵之团队管理技术》导师:王云鹏课程背景curriculumbackground艰难方显勇毅,磨砺始得玉成:团队管理方式已从控制—命令式转变为赋能推动团队绩效任务落地、创造员工归属感的经营,推动领导者和属下更强的经营互动,帮助管理者及属下:走出底层逻辑“我”的框架信念、搞清楚自己想法,走出思想盲区,促进团队产生高度《归...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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