领导力课程体系

林正光

企业高层领导力—从“心”管理课程背景: 美国管理专家霍根说:无论在哪里,无论在什么时候,无论什么样的行业,60~75的员工会认为,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。霍根进一步指出:在美国不称职的管理者占到了60~75;德国人在过去10年中,大概有一半的高级主管在管理上是失败的,对中国企业来说也是同样的。领导效能关乎是组织的兴衰成败——正确决策、有效激励与自我修炼是领导的基本功,也是企...

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刘文迪

将实际工作中经常发生的情景,带入真实的课题;采取分组竞赛方式,透过小组讨论决定有效的对策——“领导力与团队管理”【课程背景】80的管理者都是从专业人士选拔而来,由“乘客”到“司机”的角色转变,使管理者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通”等管理技能。然而,许多管理者对此深感困惑——如何制定计划及控制过程?如何有效授权及指导?如何管理绩效并实现有效沟通?如何有效激励及培养员工?本...

 讲师:刘文迪查看详情


代志杰

《共创式领导力》工作坊课程背景:随着5G、AI、大数据、云计算、物联网、工业4.0等技术的不断进步、革新背景下的商业环境和社会格局的快速变化,越来越呈现出:易变性、不确定性、复杂性和模糊性,“VUCA”时代已全面来袭。管理者必须要面对:如何从个人决策到集体参与?如何从发号施令到促动共创?如何从管控式管理到共创式领导?如何从要求员工顺从标准到鼓励变革?如何从强调制度流程到愿景价值观引领?《共创式领导...

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胡爽姿

团队建设与高情商管理课程时间:1天学员对象:企业中层管理人员、团队班组长教学形式:理论导入、引导式教学、案例分析、游戏、视频、情境模拟课程目标:通过学习,帮助学员认知情商在管理中的重要性及有效实施。通过引导式教学,帮助学员提炼增强团队凝聚力的方式方法,及可实施的策略。导入教练式沟通,给学员提供高效的内部沟通方法,适应于企业员工年轻化现状。通过情景化模拟设计及演练通关环节,巩固学员所学理论、技巧及启...

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陈德胜

《企业文化建设、公司法普及、团队管理与领导力提升工作坊》陈德胜博士/教授/博士生导师擅长:经济金融分析与政策解读;战略经营规划与管理实务。课程背景:企业文化是企业长期生产、经营、建设、发展过程中所形成的管理思想、管理方式、管理理论、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规范的总和。是企业领导层提倡、上下共同遵守的文化传统和不断革新的一套行为方式,它体现为企业价值观、经营理念和行为规范,渗透于企业的...

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郑云飞

创新领导力企业创新打造组织持续竞争力与优势研讨学习坊标准版两天课程计划一课程简述:郑云飞老师根据中国企业创新的观察研究,结合自己26年经营管理、教育培训和创新咨询的实践,设计的《创新领导力•企业创新打造持续竞争力与优势》研讨学习坊课程,为100多家企业客户提供过培训,为30多家企业进行过创新项目辅导,将有效的帮助企业建立创新系统机制,为企业培养一批创新实践人才,促进具体领域的创新成果转化,有效提升...

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李俊

销售管理者的情境领导力-687070554355-6921503810课程背景风靡全球,被“财富500强”视为经理人必修课——情境领导身为销售管理者,您是否常被这样的情境所困扰?情境1:销售部门正在高速发展与扩张,您的工作越来越多,人也越来越累,事业却似乎遇到了瓶颈。解答:通常这种情况发生的原因在于领导者不善于或不放心授权,所有的责任都集中到领导者的身上。但通过综合运用《情境领导》,领导者可以准确...

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王树文

-57150581025中层管理者的领导力与执行力(课程课时:2.0天)课程简介中层经理在企业中承担着承上启下的桥梁作用,其领导力和执行力在很大程度上决定了团队的成败。本课程结合讲师多年中高层管理从业实践和培训经验,从中层管理者的角色认知、中层管理者的27项修炼、中层管理者的领导力以及执行力四个方面详细讲授中层管理者的领导力和执行力。本课程通过知识讲解、案例分享、案例演练实操和分析相结合的授课形式...

 讲师:王树文查看详情


海惕

《魅力领导力——领导科学与艺术提升》(2—3天、每天6小时)课程描述:领导一个企业或单位需要多种素养:情商、智商、胆商缺一不可。而最为重要的是管理者的领导艺术和水平、技能技巧。光靠个人魅力去领导部属的时代已经过去,人管人总是不够的。所以要改为制度和文化,品行和能力,智慧和思维管人,这些都是企业管理实践中饶不开的话题。本课就是针对这些实际问题设计并进行教学的。相信学员会从中体会到、感受到讲师的良苦用...

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张连全

《中基层管理者之剑-四维情景领导力塑造)目标学员:基层管理者,中层管理者课程课时:2天(6小时/天)培训形式:案例研讨、情境模拟、角色扮演人数限制:30人/班(标准版为小班制)【课程收获】■充分理解管理者的理事和领导力的内涵;■掌握情景领导风格,提高团队管理活力和有效性;■通过团队沟通的学习,建立团队沟通平台和对下沟通的技能;■通过学习有效激励技巧,灵活运用激励刺激模型;■团队问题团队解决,掌握问...

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林正光

一引言-变革的世纪-为什么要变革-如何拥有更好的形式-明星企业的评选指标-产业的未来趋势与风险-变革是永恒的-理论讲授-小组讨论-案例讨论二迎向变革-为什么我们要面对变革?-为什么人们拒绝变革?-人们在变革中的行为表现有哪些-变革给我们带来的什么结果?-作为个人,如何看待变革又如何准-迎接变革?-如何使自己适应变革?-理论讲授-小组讨论-案例讨论三领导变革矩阵:企业组织变革成功的因素分析1.&qu...

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第一讲优秀经理的职业素质1.引言2.想当元帅的士兵才是好兵CEO十诫3.优秀经理人的形象4.领导的涵义和关键素质5.四种领导风格第二讲新经理上任秘籍1.上任之初要做的工作2.从员工到职业经理3.上任伊始4.如何确保首战告捷第三讲优秀职业经理角色认知1.优秀职业经理之冰山理论2.职业经理的三大角色3.职业经理的五项基本技能第五讲如何带领部属(上)1.了解部属的层次2.管理部署3.用利益驱动部属第六讲...

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主管的价值定位与管理技能新世纪、新机遇企业管理者面对的挑战改变求新的思维与态度接受任务的方式完成工作的方法解决问题的程序管理者的角色什么是管理职业经理人守则经理的三大角色经理的五项基本技能平级管理行使权力的必备能力权力运用的误区个人权力不等于个人威信冲突处理策略处理部门之间冲突的对策向上管理上司的不同类型与上司相处的八项原则如何向上司提建议正确对待拒绝向下管理了解部属的层次管理部署用利益驱动部属提...

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史振钧

让你引领数字革命时代的卓越领导力课程背景十九大、两会以来,以下概念得到了空前关注:什么是新经济?什么是数字革命?什么是大数据?什么是大连接?什么是人工智能?什么是区块链?什么是BASIC什么是AIOT?什么是5G+AICDE……这样的新技术、新名词、新概念的出现让我们目不暇接,让我们产生焦虑。我们在焦虑:这些概念是啥意思?它对我们究竟意味着什么?俗话说:打败你的不是你的竞争对手,而可能是你从不知道...

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丘磐

变革领导力(2天)主讲人:丘磐【课程大纲】第一部分:领导者的思维与素质1.领导者的创新思维2.领导者的学习3.关于能力4.领导者的素质第二部分:领导者在组织中的定位1.企业管理是灰箱系统;2.领导就是决策;3.领导者的三大技能;4.领导者的角色定位:领导角色;信息角色;决策角色;5.领导者应具备的素质:品德三要素:诚实、正直、自律;第三部分:领导者软硬手1.管理中硬的一手:➢工作量化;➢人事相符;...

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