领导力课程体系
【课程大纲】：(领导开训:强调训练的意义和目的)头脑风暴：您碰到哪些关于领导力修炼中遇到的管理问题？每人提出管理工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。前言：领导力基础知识（案例分析、短片观看、图片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）一、什么是领导力二、领导力的重要性三、领导力的本质短片观看及案例分析：微软前全球副总裁李开复对领导力的阐述示范指导、模拟练习就学员提出的难题...
讲师：樊付军查看详情
(领导开训:强调训练的意义和目的)头脑风暴：您碰到哪些关于领导力修炼中遇到的管理问题？每人提出管理工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。前言：领导力基础知识（案例分析、短片观看、图片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）一、什么是领导力二、领导力的重要性三、领导力的本质短片观看及案例分析：微软前全球副总裁李开复对领导力的阐述示范指导、模拟练习就学员提出的难题进行分析、讨论...
讲师：樊付军查看详情
（一）领导力修炼之道1.卓越领导力有什么价值？奥巴马的一席话给出答案2.统帅与将帅——经典案例分享与点评3.领导与管理的相同与不同4.“总经理”蕴含的领导之道5.领导力的构成，自我检测自我评估6.领导力的层次，自我检测自我评估7.领导力的卓越与短板，自我检测自我评估8.领导力修炼，需要的心态智慧9.领导力修炼，面临的五关六将10.学员呈现——我的短板，我的目标，我的承诺（二）夯实领导力修炼的基础1...
讲师：朱江查看详情
《百年党史与中共卓越领导力领悟》 课时：6H
百年党史与中共卓越领导力领悟培训背景•中国共产党，风雨苍黄百年路，高歌奋进新征程！•“历史是最好的教科书。学习党史、国史、是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。”（习近平）•今天，中国正处于中华民族伟大复兴的关键历史阶段，在纷繁复杂的世界格局中，我们仍需要一批又一批像当年那样为人民谋幸福、为民族谋复兴、为信仰和理想而义无反顾、英勇奋斗...
讲师：叶松涛查看详情
《卓越领导力六维修炼》 课时：12H
卓越领导力六维修炼课程序言企业的发展离不开杰出的领导者，杰出领导者领导力的提升更离不开不断的学习，企业高管“终身学习”是永恒的主题。习近平总书记强调：“很多干部有做好工作的真诚愿望，也有干劲，但缺乏新形势下做好工作的本领，不懂规律，不懂门道，还习惯于用老套路应对，蛮干盲干，结果是虽然做了工作，有时做得还很辛苦，但不是不对路子，就是事与愿违，甚至搞出一些南辕北辙的事情来。因此，各级领导干部，都要有本...
讲师：叶松涛查看详情
《周易奥秘与中华卓越领导力》 课时：6H
周易奥秘与中华卓越领导力培训意义周易，中华传统文化之根。儒家尊它为群经之首，道家称它为三玄之一，它探赜索隐、寻思宇宙的深奥哲学和象术图示，令古今中外无数思想家、政治家、科学家、数术家为之倾倒，在它古老的脉络里，哲学家看到辩证思维，史学家看到历史兴衰，政治家看到知识方略，军事家看到兵法奇谋，企业家看到经营策略，芸芸众生则看到为人处世之道……周易的哲学智慧令人叹为观止，许多的智慧与启示在现代管理应用中...
讲师：叶松涛查看详情
篇领导力篇l什么是领导l什么不是领导l领导者应具备的特质l什么是领导力l领导力表现的四种行为第二篇领导力现状及其重要性l领导力恐慌l领导力现状综述l提升组织领导力l优秀企业是如何打造组织领导力第三篇如何提升组织领导力l组织领导力提升的阻力l组织领导力提升的关键l组织领导力提升的内容l组织领导力提升的流程l组织领导力提升的资源l组织领导力提升的平台第四篇个人领导力的技能l如何是企业不同类型的人共同有...
讲师：赵安信查看详情
国企领导干部领导力提升的路径与方法（2天版详细大纲） 课时：12H
学习：习总书记三次中青干部培训班讲话精神探讨：《国企领导干部领导力提升的路径与方法》课程背景：习总书记在中央党校（国家行政学员）中青年干部培训班开班仪式上，共有三次讲话。分别是2021年3月1日春季班。（讲话内容关键词：对党忠诚、责任担当、提升本领、服务群众）2020年10月10日秋季班。（讲话内容关键词：百年变局、七种能力）2019年9月3日秋季班。（讲话内容关键词：理论学习、深入实践）。这三次...
讲师：娄萌查看详情
《智慧之问-教练型领导力》2天 课时：12H
智慧之问-教练型领导力课程背景：在物质不断丰富，AI技术突飞猛进的VUCA（变化不定）时代，95后、00后开始“整顿”职场，他们不再是简单机械的打工者、纯粹的命令执行者，他们渴望平等、自由、民主，渴望受到尊重，渴望受到关注、情绪得到照顾，渴望不断成长。但是，大多数管理者还是停留在过去那种命令式、家长式的管理方式当中，造成了一系列的职场冲突，士气下降，员工流失等问题。这个时代的领导者急需将自己的领导...
讲师：陈洪浪查看详情
卓越领导力修炼(2天版） 课时：12H
《卓越领导力修炼》为什么要学习本课程：领导力究竟是什么？领导力有文化差异吗？存在所谓的中国式领导力吗？中外领导力的本质是相同的，但是由于所处文化历史环境不同，领导力的养成与实践方式就必然有显著差异。这正是所谓中国式领导力的产生原因。在中国，一定是中国式的语境、文化，才能更好的沟通，形成中国领导力的特点。西方领导力发展重在修行。将领导力模型化、标准化，只要改变行为就能够获得领导力的提升。东方领导力发...
讲师：娄萌查看详情
中国式领导力（经典原创 2天版版） 课时：12H
《中国式领导力》为什么要学习本课程：领导力究竟是什么？领导力有文化差异吗？存在所谓的中国式领导力吗？中外领导力的本质是相同的，但是由于所处文化历史环境不同，领导力的养成与实践方式就必然有显著差异。这正是所谓中国式领导力的产生原因。在中国，一定是中国式的语境、文化，才能更好的沟通，形成中国领导力的特点。西方领导力发展重在修行。将领导力模型化、标准化，只要改变行为就能够获得领导力的提升。东方领导力发展...
讲师：娄萌查看详情
《沙漠掘金领导力卓越沙盘》 课时：12H
《沙漠掘金领导力卓越沙盘》课程大纲064770一、课程背景：对于参加培训的学员来说这是一次神奇的淘金之旅，也是一次创新探索之旅。一路上，机遇与挑战并存，荣誉与风险相伴，时刻考验着团队的智慧、决策、计划、创新、沟通与执行力，是折戟沉沙还是满载而归？让我们拭目以待！当下市场大环境各行各业都存在激烈竞争，而企业往往存在如下问题亟待解决：1、企业员工创新能力需加强，为业务快速发展匹配对应的创新性思维；2、...
讲师：吴建民查看详情
《高情商领导力》 课时：12H
《高情商领导力》课程大纲[简要目录]模块一情商的关键核心（通过倾听理解对方语言中安全感的不足）模块二高情商领导力之向下示威型、向上示弱型、协同理性型模块三管理过程中的情绪调试（别人可能我应该的原则）[课程背景]管理的目的在于达成成交，而领导力的关键在于满足对方安全感的需要。职场行为中我们强调三种安全感的需要“权利、能力、地位”，这也是跨部门沟通行为中需求的体现。要与平行部门或工作流程中合作部门通过...
讲师：吴建民查看详情
《MBTI性格分析与领导力发展和团队建设》 课时：12H
MBTI性格分析与领导力发展和团队建设课程背景：随着外部环境的变化，内部管理复杂度不断增加，我们越来越重视领导力对企业管理的重要性，为此管理者都会通过很多渠道去学习领导力，但是有更多的人发现学完后现实情况并没有发生改变，这是因为我们的的技能和行为还只停留在表象表面，内在的模式和信念的学习运用才是让每一个个体发生改变的关键因素。通过对MBTI工具的掌握，不仅可以加强自我认知，还可以充分了解员工的个性...
