领导力课程体系
《情商领导力，压力时代管理者的必修课》 课时：12H
情商领导力，压力时代管理者的必修课【课程背景】快速发展的压力时代，组织变革加剧、客户要求提高、工作节奏加快，工作的压力越来越大，对管理者自身的自我管理能力提出了更高的要求。在传统领导力的基础上，还需要管理者具备更强的自我情绪压力管理能力，以及支持团队、组织构建积极情绪、调整状态面对压力的能力。哈佛大学教授戈尔曼博士的研究表明：“90领导者的成功取决于情绪智力。”也是压力时代最能快速提升整体领导力的...
讲师：俞文显查看详情
单元：管理者的角色定位团队活动：建绳房这是一个非常经典的管理角色认知项目；这个游戏，能充分暴露学员角色认知不清楚的一些问题，比如自以为是、身陷具体事务、沟通不准确、信息过滤、主观臆断等问题。对经理人的冲击非常大，希望这个项目，让学员体会作为一个管理者所承担和担负的角色。理论提升：管理者的角色定位第二单元管理者的沟通团队活动：移动运输队哈佛经典沟通游戏，体验沟通的重要性和沟通技巧。ü体验沟通的重要性...
讲师：胡振查看详情
（一）领导力修炼之道1.卓越领导力有什么价值？奥巴马的一席话给出答案2.统帅与将帅——经典案例分享与点评3.领导与管理的相同与不同4.“总经理”蕴含的领导之道5.领导力的构成，自我检测自我评估6.领导力的层次，自我检测自我评估7.领导力的卓越与短板，自我检测自我评估8.领导力修炼，需要的心态智慧9.领导力修炼，面临的五关六将10.学员呈现——我的短板，我的目标，我的承诺（二）夯实领导力修炼的基础1...
讲师：朱江查看详情
部分：领导模式与管理模式1、什么是领导模式？A.四个层面的领导模式B.微妙的角色转换C.“角色固化”的危险D.中层管理人员管理技能培训的根本原因E.四个层面的领导模式F.惯性思维2、问题：是不是靠技术出身原人就不适合做管理者呢？A.困难所在：B.解决之道：C.适当的“动力”D.企业高管的认识和支持E.人力资源企划部门配合F.适当的政策和培训方案G.中层管理人员自身的主动力3、解决角色转化问题的方法...
讲师：吴文辉查看详情
一、领导力与变革的关系1.领导与管理的区别是什么？2.领导力的4大核心工作是什么？3.如何提升领导力，做变革领导者？二、变化与变革的特征和规律1.变化是挑战还是机遇？2.预见变化——什么是变化的规律及变化的3个担保？3.变革面前，你处在哪一心理反应期？你的团队处在哪一心理反应期？4.如何带领自己和团队渡过变革过渡期？三、系统观下的组织变革1.环境、行业、企业的变化是什么？2.组织系统的变化与变革—...
讲师：王翔查看详情
讲：领导的“四力”一、领导与管理有什么区别？1.推力与吸力，共同作用二、管理是一门技术，领导是一门艺术1.德鲁克：领导力，就是让人发自内心追随的能力2.经典互动三、多一点领导（引领），少一点管理（控制）视频分享四、领导角色的变迁：因时而变的四代领导五、作为团队领导者，需要的“四力”1.魄力2.感召力（影响力）3.决策力4.洞察力（判断力）六、如何成为员工心目中的优秀领导七、如何赢取人心？1.关心爱...
讲师：林广亮查看详情
一、变化与变革的规律目的：认识变化现实——组织的变化、市场的变化、世界的变化1.我所见所闻2.变化见闻背后的事实3.变化带来的商机4.变化带来的挑战与机遇二、变化带来的冲击目的：理解变化给组织与个人带来的冲击1.变化如何冲击你的部门的？2.当变化来临时，它会….3.面对变化，你处于哪一阶段？你的员工处于哪一阶段？4.自助大纲5.助人大纲三、做变革代言人目的：强化个人的变革胜任力1.做变革代言人2....
讲师：王翔查看详情
1.如何设定工作目标l目标管理的由来和意义lSMART目标l目标管理的流程l一分钟目标的要点2.如何激励下属l需求层次理论l双因素理论l强化理论l一分钟赞扬的要点3.如何进行修正反馈l修正反馈的意义l一分钟批评的要点4.如何培育下属l下属培养的方式l如何做好教练员l教练员的自我修炼5.如何打造绩优团队l游戏体验：蛟龙出海l好团队的特征l开心与卖力l团队的价值l大雁的启示6.总结回顾
讲师：胡振查看详情
《区域营销经理的卓越领导力提升》 课时：12H
区域营销经理的卓越领导力提升课程背景：进入2019年，医药市场竞争越来越激烈。药品降价，招标扩大，指标上调，费用收紧，人心浮动，队伍难带，中国医药市场的严冬已至！医药企业产品力不断攀升，销售力萎靡不前。新产品层出不穷，但年销售额超过500万的销售明星却寥若晨星。老代表懈怠、兼职；新代表懵懂、彷徨；业绩优秀的代表，出现销量下滑，怎么办？要解决上述问题，提高销售人员的单产，成功的现代管理者首先要识人，...
讲师：朱菁华查看详情
一、什么是领导力和领导艺术（一）领导就是指引方向1、“领”靠决策，“导”靠认同2、不能指引方向就不能成为领导3、领导的大部分时间用于把握方向4、方向必须在动态中调整（二）领导力就是恰如其分1、什么叫恰如其分2、领导艺术的特征就是与众不同3、领导艺术必须在实践中认真体会（三）每个人都有可能成为领导1、只要你能影响他人，你就是在实施领导2、无时不在的领导（四）领导者应具备的十种重要特质1、自信2、弹性...
讲师：吴文辉查看详情
课程大纲： 单元：角色再造：走出传统上司角色误区 管理人员的角色功能 上司的角色 常见角色误区 上司的角色回归 上司角色的七大变化 第二单元：管理下属：权利戒律与影响力传播 管理与领导 理想领导者的“6P”特质 领导五种行为 职位权利和个人权利 领导影响力构成 第三单元：狼性文化:打造一个强大团队的哲学 狼性文化的十大原则 ，卧薪尝胆： 第二，整体至上： 第三，自...
讲师：娄萌查看详情
课程大纲讲影响执行力的关键因素培训收益将“执行力”理解为部属的敬业程度、自动自发的水平、工作能力以及绩效考核等因素综合促成的结果，这无疑是正确的，但是这样的理解还远远不够。本讲使学员认识到，影响人的执行力的因素很多。课程内容1、自传式回应是怎样影响到一个人的执行力的？2、团队文化是怎样影响到一个人的执行力的？3、团队的人际关系状态如何影响着人的执行力水平？4、经验模式是怎样影响到一个人的执行力的？...
讲师：张理军查看详情
讲：领导力认知一、组织管理的五种权力1．强制性权力2．法定性权力3．奖赏性权力4．专长性权力5．参照性权力情景游戏：领导力的“西学中用”二、管理面临的新挑战1．外部挑战2．内部挑战3．自我挑战案例分析：东莞离职潮三、领导力的发展1．个人英雄VS团队领袖2．管理者VS领导者3．传统领导力VS非权领导力案例分析：楚汉相争第二讲：知彼知己一、领取你的领导力风格1．领导力的乌托邦2．12种领导力风格解读测...
