管理技能课程体系

张博

  一、主管的职责:  计划  组织  领导  执行策略  控制  二、角色典范  主管扮演的角色  主管对下属的影响力  三、激励下属  激励的理论  激励下属的重要性  激励的方法  关心下属  四、培训下属  基本培训概念  上岗培训技巧及要点  五、领导下属  领导的个人才能  发展个人才能  ‘情景领导’理论  六、授权  基本授权概念  授权的原则  有效的授权方法  授权的潜在问题 ...

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程绍珊

  一、主管的角色定位  A、主管的角色定位  1、管理的定义;  2、企业的目标和赢利模式;  3、管理理论的发展  B、主管的作用和存在价值  1.主管的作用;  2.主管的存在价值  C、管理的层次  1、管理的层次;  2、问题猴子的管理  D、管理的技能  1.专业技能;  2.概括技能;  3.人际技能  E、主管的常见病症  1、年轻主管并发症;  2、老主管综合症  F、员工管理的...

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金超

  1、基础认识:管理与领导  1.1管理者的10项管理职能  1.2领导者素质  1.3领导者6种风格  1.4领导者的权力基础  1)组织制定  2)个人魅力  1.5管理和领导的不同作用  1)管理强而领导弱的后果2)领导强而管理弱的后果  2、智商、情商、逆商和领导艺术六大关键  2.1IQ、EQ和AQ的作用与相互关系  2.2高明的因应工作压力之道  2.3领导艺术六大关键:决策、感召(...

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张媛

管理者管理能力提升——授权激励培养讲师:张媛课程纲要【课程名称】《管理者管理技能提升——授权,激励,培养》【课程背景】职位越高越忙碌;管理者经常加班,下属却一身轻松;有些工作让下属做需要一天,还不一定做好,自己做仅需二个小时;团队成员员工工作热情减退、怨声四起;团队像一盘散沙,骨干员工甚至开始流失……等现象在企业中经常发生,究其原因往往是管理者不能掌握相关授权与激励,以及团队培养的方法和技巧。面对...

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周炜

很多年来,我们有一个很大的误区,将原有的管理哲学视为无比坚固的金字塔,一批一批的经理人钻进塔里,一成不变的延续故有的模式,却丝毫没有发现外面的世界每天都在发生着巨变。界线取消了、标准不见了;科技在变、信息在变、企业的竞争环境在变。当今管理也不再像金字塔,却趋向于像太阳系,每一颗星都很重要。而管理就像一个怪圈:一方面被描绘成经理人的圣经,被热情地宣扬和提倡;另一方面又被经理人抛弃和回避,视为“鸡肋”...

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张博

  篇章:角色认知  个人的角色定位----  视频:《陈宝国的角色人生》;  引出两种角色定位----  活动:寻找你的目标客户;  组建你的团队----  自上而下的管理、自由选择的执行;  引导出团队的九种角色----  清晰团队角色的责任  团队发展的五个阶段  构建管理层级问题暴露  活动:管理金字塔;  知识点:主管、经理管理能力的基本功。  第二篇章:管事  1、目标与执行  先有蓝...

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陈洆

管理者基础管理技能提升|版权所有:陈洆老师||授课风格:融理念、战略、技巧、案例为一体,体现了参与性、兴趣性、实战性与互动||性。||课程时间:1-2天(6H-12H)|【课程背景】一个集人性特点与现代治企之法的科学管理课程!一个帮助中层提升其团队战斗力和业绩的基础实战课程!为什么我们的管理者忙碌一天,总感觉没有抓住管理重点?为什么我们下属总是勉强服从或阳奉阴违?为什么我们总觉得下属能力差,提高缓...

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刘世荣

【课程收益】1.让管理者认清自己的角色,明确自己的角色定位。加强目标感、责任心和对企业感恩的心。2.学会时间管理并形成高效率工作的习惯,工作有条不紊。3.学会做工作计划,预则立,也便于协调他人的时间,能够高效完成上级布置的任务;形成好的工作习惯。4.有了计划,如何确保下属按照计划开展工作,使每个人的行动是有序的、可控的,课程会交给你方法、技巧。5.团队是完美的,团队是有战斗力的,让领导掌握团队建设...

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刘世荣

【课程大纲】:部分、自我管理一、管理者的角色认知与定位1.管理内涵,一个中心两个基本点2.重新认识企业,重新认识自己sup2;现在的企业与人sup2;为什么要感恩企业sup2;研讨:自己所担任的角色3.主管需要的角色转换sup2;角色及角色转换的本质是什么sup2;认清自己的管理角色sup2;明确的过去的自我和现在的自我sup2;角色错位案例:技术转管理、初次任职管理、经验少等几种人的问题4.管理...

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梁占海

《企业新晋升中层管理技能提升特训班》(本课程大纲已进行版权注册,严禁任何商业用途)【课程对象】新晋升部门长或中层管理者。【课程收益】•让每位中层管理者明白:中层管理者的战略定位与角色•让每位中层管理者掌握高效沟通的工具与方法,并在实际工作中灵活运用•让每位中层管理者掌握团队建设的方法和技巧•让每位中层管理者掌握团队执行力建设的基本要素及规则、方法•让每位中层管理者掌握新生代职员(80-90后)的管...

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郑时墨

部分中层管理人员的角色认知一、中层管理人员在企业中的重要性1、企业面临的社会挑战2、市场的竞争就是人才的竞争3、中层管理人员在企业中的地位案例:三株巨人为什么会一夜垮掉?二、中层管理人员的角色认知1、普通员工和中层管理者的区别2、中层管理人员的角色认知1)、作为下级的中层角色认知2)、作为同事的中层角色认知3)、作为上司的中层角色认知案例:李经理的烦恼三、中层管理人员的管理素质要求1、良好的职业心...

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刘世荣

1.让管理者认清自己的角色,明确自己的角色定位。加强目标感、责任心和对企业感恩的心。2.学会时间管理并形成高效率工作的习惯,工作有条不紊。3.学会做工作计划,预则立,也便于协调他人的时间,能够高效完成上级布置的任务;形成好的工作习惯。4.有了计划,如何确保下属按照计划开展工作,使每个人的行动是有序的、可控的,课程会交给你方法、技巧。5.团队是完美的,团队是有战斗力的,让领导掌握团队建设的秘诀。6....

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陆华龙

《经理人管理技能修炼(MTP)》主讲人:陆华龙本课程是讲师根据学员培训需求、管理者的管理基本技能而专门设计的课程。综合了管理学、心理学、行为学的精髓,既展现了当代企业管理前沿理念,又结合了世界上最先进的管理模式,以及中国企业的管理特征,使管理者能够实现“知行合一”的跨越。本课程的特色:本课程是讲师根据学员学习的特点及需求,进行学习模式的全新创新,一改很多培训课程一贯的说教模式,采用学员最喜欢的、也...

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周炜

课前思考:您眼中的高效管理者是什么样子的技能一:角色认知——准确定位自己的角色1、扫描高效管理者发展时面临的困惑——案例分析(张毅的角色表现)2、探求高效管理者角色变化引发的行为思考3、解析高效管理者在组织中的角色定位A、作为下属管理者的角色定位——计划执行者B、作为同事管理者的角色定位——供应链客户C、作为上司管理者的角色定位——教练型领导4、成就职业化管理者的策略——(4X+3S+5Z)X1B...

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