管理技能课程体系

方南

现代企业管理者管理技能提升培训对象:企业中高层领导者、部门经理、部门主管及期望提升管理与领导能力者。课程目标:了解管理人员的角色与职责,发挥组织效能,以团队力量完成企业目标;了解培养人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练;学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过有效沟通有效达成任务;掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提升工作士气;建立自我领导资质,发挥领导力,将...

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郭立新

中层经理必备管理技能之二:演讲技巧课程大纲培训目的:通过培训,参训者能够:1.了解演讲的本质和意义;2.学习和掌握演讲的方法和技巧;3.实现演讲技巧的突破;培训对象:中层经理培训时间2天(09:00-17:00,每天8个小时,共16小时,含午餐及休息时间)培训方法:团队讨论、案例分析、录像观看、理论讲解、演讲竞赛课程内容:第一天上午(09:00-12:00,共180分钟)1.课程概述(共60分钟)...

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郭立新

中层经理必备管理技能之三:非人管理课程大纲培训目的:通过培训,参训者能够:1.了解人力资源经理的全貌及重要意义;2.明确岗位经理的人力资源管理中的角色和职责;3.把握岗位经理在人力资源管理中的难点,要点及新挑战;4.掌握员工管理循环各阶段的重要知识和技巧;适用对象:中层经理培训时间:1天(09:00-17:00,共8小时,含午餐及休息时间)培训方法:故事分享、角色扮演、视频观看、案例分析、团队讨论...

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方南

新晋升中层主管卓有成效管理技能实战训练培训对象:企业新晋升主管、后备干部培训时间:3天/18小时课程背景:现代企业竞争在某种程度上说就是管理的竞争,而目前国内企业管理的现状是:管理者多来自一线,对于管理只是与技能的系统性和运用的有效性存在很大的差距,导致管理绩效不能满足企业的预期,针对这种情况,方南老师凭借自身近20年的企业背景,结合对众多企业管理者管理得失的研究,特开发此课程,本课程旨在运用前沿...

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方南

人力资源管理人员时间管理技能提升培训目的:1、如何抓住工作重点,合理分配时间,高效有序的展开工作2、正确认识自身管理风格对时间管理的影响3、如何有效的通过自身管理风格的调整提高管理效能培训时间:3-4小时培训对象:企业人力资源管理人员培训课纲:一、人力资源管理人员的工作特点分析:1、三大类工作组合(1)事务性:(2)项目性(3)问题性2、外部干扰较多3、工作繁琐二、人力资源管理人员时间管理特点:1...

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李元滨

巅峰对决——管理者能力全面提升沙盘模拟课程沙盘课程背景】《巅峰对决》沙盘课程通过模拟一家公司的运营为培训的核心,从选人、选产品到客户定位直至最终为企业创造利润的过程。在沙盘的体验过程中需要每家公司全面的考虑企业在经营过程中需要思考的关键环节:信息收集、客户定位、目标设定、团队决策、计划管理、资源配置、内部分工、风险把控、同业竞争等各种企业经营的关键要素,自然地再现了商业竞争中的各种可控与不可控因素...

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郭立新

中层干部管理技能提升课程大纲培训目的:通过培训,参训者能够:1.了解管理人员的角色2.了解什么领导力及如何提升自身领导力;3.了解如何领导他人的技能;培训对象:中层管理人员培训时间:2天(每天09:00-17:00,共8小时,含中午午餐时间及课间休息时间)培训方法:活动体验、团队讨论、案例分析、录像观看、理论讲解、工作指南课程内容:第一天1.课程概述(共50分钟)1.开场及自我介绍(10分钟)2....

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方南

经理人管理技能提升培训对象:企业中高层领导者、部门经理、部门主管及期望提升管理与领导能力者。课程目标:了解管理人员的角色与职责,发挥组织效能,以团队力量完成企业目标;了解培养人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练;学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过有效沟通有效达成任务;掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提升工作士气;建立自我领导资质,发挥领导力,将管理者培...

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有效管理的七大功夫   课时:12H

方南

有效管理的七大功夫课程目标增进职业经理人的核心管理技能并落实于日常管理工作,以提升管理绩效。课程时间14小时,二天进行方式1.讲授思考2.经验分享3.小组讨论4.角色扮演5.个案研讨6.创意思考7.示范指导8.行动学习课程内容M-1职业经理人之角色定位与正确心态1-1新时代的企业挑战1-2从专业走向管理1-3经理人所面对的管理挑战1-4优秀经理人的角色定位1-5经理人的任务与基本心态1-6职业经理...

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如何留住核心人才   课时:6H

方南

如何留住核心人才培训对象:企业中高层领导者、部门经理、部门主管及期望提升管理与领导能力者。培训时间:1天课程收益:★掌握留住核心员工的思维与技巧,并将其技巧运用到实际工作中;★加强人本管理、运用合理激励机制,防止企业培训的优秀人才流失;★了解企业的留人方法,选择适合企业的留人方法;★掌握员工离职的面谈技巧与离职管理办法,淘汰劣势员工,留住优秀人才,保持合理的离职率课程大纲:一、正确认识企业留人1....

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方南

中阶主管管理技能提升培训对象:企业中高层领导者、部门经理、部门主管及期望提升管理与领导能力者。课程目标:了解管理人员的角色与职责,发挥组织效能,以团队力量完成企业目标;了解培养人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练;学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过有效沟通有效达成任务;掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提升工作士气;建立自我领导资质,发挥领导力,将管理者...

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王波

  部分、管理理念与基础认知  1、什么是管理?管理的本质是什么?是管人还是重在理事?  2、我们平常说的领导是一名领导还是管理者?领导与管理有何区别?  3、作为管理者,我们的位置在什么地方?做该自己的事,不要越俎代庖  4、作为一名中层管理干部,有没有规范可循?管理重点在于对员工的绩效管理  5、领导力模型图:个人工作、团队与员工三者联动关系  ■案例研讨1:作业员出错谁之过?  第二部分、计...

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段方

《大数据时代的精确营销与服务运营》-----------段方老师北京大学博士后课程收益:通过本次培训中实际案例的分享,了解数据管理和运营中的各种经验教训(别人花费上百亿学费买来的经验啊!),深刻理解大数据运营的意义,发掘客户精确营销和运营的价值。通过本次培训中实际案例的分享,了解数据管理和运营中的各种经验教训(别人花费上百亿学费买来的经验啊!),深刻理解大数据运营的意义,发掘客户精确营销和运营的价...

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方南

企业中层主管领导力与胜任力提升培训对象:企业中高层领导者、部门经理、部门主管及期望提升管理与领导能力者。课程目标:了解管理人员的角色与职责,发挥组织效能,以团队力量完成企业目标;了解培养人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练;学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过有效沟通有效达成任务;掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提升工作士气;建立自我领导资质,发挥领导力...

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张冬明

篇:管理角色与原则  章:管理角色与原则一、管理者的角色定位级别定位职责定位不同情况的角色转换二、企业与职业人的相互期待企业期待职业人的期待平衡原则三、管理者应具备的职业素养德:诚信、廉洁、忠诚、勤劳能:技能绩:优良的业绩  第二章:高效的团队效能一、团队的形成团队形成的阶段团队成熟的特征二、中国式团队管理不同层面中国式团队特点(知识层、操作层)三、权变的授权原则  第二篇:工作管理  第三章:计...

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