课程体系
培训师呈现技巧——TTT初级 课时：12H
【课程大纲】模块一、定位培训师角色（一天上午）１、课程开发的出发点：以学员为主中心实用导向：因材施教的含义自尊心强：如何一步步为学员建立信心经验导向：利用学员经验与学员异议的关系实用导向：学员的内心需求与行为分析遗忘性强：如何能让学员记得更好影响学习的因素及应对措施２、游戏:一线生机课程开发的的主要事项课程开发的两条线：逻辑线与情感线3、推动学员主动学习，自主学习才是好的老师好老师的标准现在学员的...
讲师：骆冰查看详情
五环战略系列课程之一：战略规划和战略解码课程介绍冉斌老师对战略有非常深入的研究，已出版的战略书籍有《五环战略》《21张战略画布》《企脉系统》等多部。如何进行战略规划呢？冉斌老师说战略规划就是“四选、六看、八思、四汇总、五输出”。如何进行战略解码呢？冉斌老师说战略解码就是“全面落地十八定”。课程特色：理论讲解+案例分析+实战共创输出结果。授课讲师：冉斌第一部分、战略规划第一章、市场洞察1.1四选1....
讲师：冉斌查看详情
《跨部门沟通-----提升组织综合绩效》 课时：12H
《跨部门沟通-----提升组织综合绩效》-----基于行动学习法设计课程背景：在公司里，跨部门沟通是很重要的，员工和中级主管花在内部沟通的时间大约占其工作时间的40-50，而对于高层主管，这个比率会更高。许多快速发展的成长型企业，随着市场业务的拓展，部门设置越来越多，职责分工越来越明确。然而，跨部门之间的沟通却越来越难以协调，常常影响公司整体运作效率，令很多企业领导者为之苦恼不已课程目标：•挖掘跨...
讲师：任建伟查看详情
《工伤保险条例》精准解读与工伤争议、调解、赔偿与企业薪酬福利法律风险防范内训课课_程_大_纲：部分、《工伤保险条例》应用型精准解读与操作策略指导一、工伤认定策略1、属于工伤范围的情形有哪些？不得认定为工伤的情形有哪些？2、怎样理解上下班途中？怎样控制期间的风险？3、“突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡”中的“疾病”包括哪些，“48小时如何界定”？4、因工作需要应酬喝酒导致死亡，能否认定为...
讲师：钟永棣查看详情
非财务经理的财务管理（中高层）【课程背景】企业经营看管理，企业管理看财务，财务管理作为企业最基本、最重要的管理活动，是企业管理的核心。在信息技术发达、几乎完全市场化的今天，企业的竞争在很大程度上是管理水平的较量；企业要想在现代经济中站稳脚跟、谋求发展，必须加强企业财务管理，建立一套健全的顺应经济体系的现代企业财务管理体系；那么，作为我们企业的中高层，需要要充分运用或融入到这样的管理体制中，是否具备...
讲师：邵励查看详情
人才引爆点：关键业务及管理人才培养策略 课时：12H
《人才引爆点：关键业务及管理人才培养策略》◆课程特点:ü本课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强担任企业大学院长、职能部门总经理的管理经验，课程中所有观点、案例均为讲师本人亲身经历总结，获得了多家500强企业高管的认可，对业务产生了积极推动。篇章分为六大篇章、超过10个以上500强案例、超过20个以上的关键人才培养要素分析，以“关键人才”为核心，详细分解打造的系统化解决...
讲师：何欣查看详情
80/90后员工职业化素质提升 课时：6H
《80/90后员工职业化素质提升带动执行力的一次做对训练》讲师：李见明学时：6学时课程简介：企业中存在的员工现象：-态度消极、出工不出力、能拖就拖、能摸就摸-对公司文化不认同、经常迟到、早退，散布公司的谣言、影响员工士气，需要别人管教-工作经常心不在焉、不按照标准做事、出错频繁、严重影响产品和服务的质量，引起客户投诉-经常迟到、早退，刚上班就想到下班，下班时间还未到，就关好电脑准备回家游荡-上级分...
讲师：李见明查看详情
《跨部门沟通---运用人格学、心理学》 课时：12H
《跨部门沟通---运用人格学、心理学》课程对象：适合企业全员课时：本大纲是很全面的2天通用版，与企业调研后会专门为企业定制课程目标：1、挖掘沟通中常见问题的根源、提升沟通技能2、掌握沟通的关键技巧与方法3、分享高效沟通的要点4、减少冲突，提高企业效率沟通与协调5、掌握各种人格类型人的特征6、掌握对应不同人格员工的沟通方法提高对外部客户、内部员工的合作效率课程大纲标“”号的是组织模拟演练、讨论、视频...
讲师：唐惠玲查看详情
《管理转型 决胜中层-银行领导力转型与效能提升新动能》 课时：18H
管理转型决胜中层——银行领导力转型与效能提升新动能[课程背景]一、如何以战略统率全局？如何保障战略落地目标达成过程可控？如何以效能提升来引领管理转型操作和日常管理？如何宣贯管理转型的迫切性和必要性？如何提升管理理念？如何改变工作作风？如何把握整合组织的七大关键步骤？如何了解员工的真实想法？如何凝聚不同类别的群体？如何鼓舞士气？如何激励团队？如何激发行为/引导行为/保持行为/归化行为？如何激发动能转...
讲师：余建军查看详情
《银行信贷全流程业务实务及风险法规》 课时：12H
银行信贷全流程业务实务（包含小微信贷、农贷、个人消费贷）课程时间：两天或者多天的课程；或者可以成为一系列的课程授课对象：信贷业务部门/风险控制部门授课方法：相声聊天式的现场互动+案例研讨目录：第一单元 互联网金融与普惠金融第二单元 小微信贷业务介绍第三单元小微信贷客户营销中的风险识别第四单元 银行信贷的信用风险与放贷原则第五单元 反欺诈识别第六单元银行信贷实地调查之软信息：识人第七单元银行信贷实地...
讲师：张志强查看详情
新零售时代，增收思维与路径 课时：18H
课程名称新零售时代增收思维与路径对应素质战略思维、企划运营课程属性方法+工具+方案适用对象企业决策层、运营团队标准课时3天讲师喻旭课程特色鲜：最新鲜的案例，启发思维；惠：传授数百名新零售顾问和操盘手的运营“秘籍”；实：工具快速导入，形成落地方案。课程收益取“势”：拨开新零售时代的面纱，了解本质和逻辑；明“事”：学会新零售营收思维的3种路径；学“式”：根据流程和关键点，现场制定抢收方案。课程大纲困境...
讲师：喻旭查看详情
章：统计的基本练习节、变化第二节、总体与样本的统计量第三节、中心趋势的度量第四节、离散度的度量第五节、正态分布第二章：谢宁DOE介绍节、谢宁介绍第二节、DOE（DesignofExperiments）第三节、谢宁DOE概念定义第三章：谢宁DOE的10大工具节、初级DOE工具一．多变量分析1.多变量分析介绍2.多变量分析的步骤3.样例研究：设计多变量4.确定取样频率和所需部件的数量5.课堂练习6.M...
讲师：韩永春查看详情
【课程大纲】IBMSPPSModeler是一个数据流处理工具，适用于数据探索与数据挖掘，包括数据预处理、数据探索、数据可视化、数据建模、数据模型优化。部分：数据挖掘基础知识（基础，决定你的高度）1、数据挖掘工具简介ØEXCEL规划求解（数据建模工具）ØSAS统计分析系统ØSPSS统计产品与服务解决方案2、数据挖掘概述案例：宜家IKE如何数据挖掘来降低营销成本提升利润？3、数据挖掘的标准流程（CRI...
讲师：傅一航查看详情
部分、什么是双赢谈判？1、银行开发客户的流程2、银行与客户谈判的内容☆谈判演练一：合作YorN◇谈判案例一：固定资产贷款承诺函手续费3、谈判中的双赢意识4、双赢谈判的8大原则：①获利而非获胜②决不让步、除非交换……第二部分、庙算：谈判的准备◇谈判案例二：中小企业流动资金贷款1、知己知彼：如何做谈判形势分析——买方有劣势吗？2、取舍之道：如何确定谈判目标——理想目标VS满意目标3、寸土必争：如何设置...
