时间管理课程体系
时间管理 课时：3H
时间管理有人这样说：“如果让我重新回到2007年，我应该有很多事情或者业绩可能会做的更好，特别是时间的安排分配上面！”，这也许是对工作绩效完成的一种感叹。但是，的确时间是一种最短缺，也是最普遍的资源，如何做好自己的时间管理已经变成很多职场人员需要思考的问题。本课程就是为了帮助目标学员提高时间管理技能。在本课程中，我们从一些诊断题目以及概念性问题入手，帮助学习者逐步认清自己的时间管理现状，然后阐明时...
讲师：薛锡查看详情
时间管理大纲 课时：6H
时间管理课程目标明确工作方向和工作目标明确轻重缓急有条不紊地管理日常工作，又有效推进重要事项的完成有效利用短的时间处理常见时间杀手将长期目标与短期行为结合参加者处于紧张工作压力下，渴望有更多的时间和更好的方法，能帮助他们轻松地管理工作与自我管理的：·公司职能部门的经理以及主管·各职能部门的资深员工课程长度1天（6小时）培训获益：通过这节课程，激发学员兴趣和学习愿望，建立有效的时间管理观念，并且使学...
讲师：李禹成查看详情
时间管理 课时：6H
时间管理（1天）课程描述人生最宝贵的两项资产，一项是头脑，另一项是时间。无论你做什么事情，即使不用脑子，也要耗费时间。时间管理水平的高低，会决定你事业和生活的成败。每个星期有168个小时，其中56个小时在睡眠中度过，21个小时在吃饭和休息中度过，剩下的91个小时则由你来决定做什么——每天13小时。如何根据你的价值观和目标管理时间，是一项重要的技巧。它使你能控制生活，善用时间，朝自己的方向前进，而不...
讲师：张军查看详情
单元：时间管理的概念1、时间的概念 2、时间的独特性：3、什么是“时间管理”？第二单元：时间管理的误区1、工作缺乏计划2、组织工作不当3、时间控制不够4、整理整顿不足5、进取意识不强第三单元：时间管理的六项基本原则1、明确目标2、有计划、有组织地进行工作3、分清工作的轻重缓急4、合理地分配时间5、与别人的时间取得协作6、制定规则、遵守纪律 第四单元：分析自己使用时间的方式和状况1、时间使用清单...
讲师：王梓乔查看详情
《职业化技能—— 时间管理》 课时：6H
4240530-66675高效时间管理职场运用方法Timemanagementworkplaceapplicationmethod最佳实践品牌课程高度定制化\咨询式服务034290马媛导师领导力培训项目组2021年1月06日课程目标理解时间管理的内涵及价值，并积极有效的提升效率达成；掌握时间管理的技巧和方法，从而选择高效的工作模式；掌握时间管理的模型、原则与策略；帮助学员建立良好时间管理的习惯培养...
讲师：马媛查看详情
破冰课程导入章：什么是时间管理，时间管理的意义案例：细分人的一生。。。。。。时间管理的概念第二章做事按轻重缓急案例：为什么经理在加班，而下属在休闲？1、ABC法；2、目录卡/报事贴法；3、回报法；4、8020法则5、帕累托法则；第三章克服困难、扫清障碍、设定目标并分段处理1、案例：目标是如何得来的？如何将目标实现？2、设定目标；3、什么也不做；4、集中处理；5、发现规律；第四章：时间管理的方法1....
讲师：王艺霖查看详情
单元开场与时间管理定义-开场与介绍-什么是时间-什么是时间管理-低效能时间管理第二单元时间日志与时间杀手-工作角色与职责-时间日志的定义与作用-找到“时间杀手”-消除“他杀时间”第三单元消除时间杀手-消除时间杀手的方法-有效管理电子邮件-拖延的定义-克服拖延习惯第四单元目标设定与轻重缓急-目标设定与SMART原则-设定长期的工作目标-轻重缓急矩阵第五单元制定有效的工作计划-任务排序-根据轻重缓急做...
讲师：丁欣查看详情
单元：时间管理的概念和误区1、时间的概念 2、时间的独特性：3、什么是“时间管理”？第二单元：时间管理的误区1、工作缺乏计划2、组织工作不当3、时间控制不够4、整理整顿不足5、进取意识不强第三单元：时间管理的六项基本原则1、明确目标2、有计划、有组织地进行工作3、分清工作的轻重缓急4、合理地分配时间5、与别人的时间取得协作6、制定规则、遵守纪律 第四单元：分析自己使用时间的方式和状况1、时间使...
讲师：王梓乔查看详情
《高效能时间管理》 课时：12H
高效能时间管理课程大纲【课程背景】网络时代产生的信息量每18个月就会翻一番。工作和生活节奏的改变，扩大了人们的活动空间，需要掌控的空间范围扩展的直接结果，是时间资源的相对匮乏。然而，时间本身无法管理。你管或者不管，它就在那里，不来不去。你急或者不急，它就在那里，不增不减。对于时间，我们要管什么？我们能管的又是什么？一样是每天24小时，为什么有的人安排得井然有序，从容自如；而有的人从早忙到晚，废寝忘...
讲师：罗婧瑄查看详情
《 时间管理》 课时：6H
课程目标理解时间管理的内涵及价值，并积极有效的提升效率达成；掌握时间管理的技巧和方法，从而选择高效的工作模式；掌握时间管理的模型、原则与策略；帮助学员建立良好时间管理的习惯培养现任和潜在高效职场工作者，使其无论在能力还是品格方面都堪称表率培训方式视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范课程时间：6小时（1天）主讲老师：马媛导师培训对象：职场人士课程大纲导入：时间管理测试和启发引导...
讲师：马媛查看详情
一、理解时间――正确认识时间的三个方面1、对时间管理的认识时间的真谛时间的独特性2、时间管理的核心事件控制习惯管理价值管理3、时间是如何被浪费的浪费时间的外在因素浪费时间的内在因素二、规划时间——合理分配时间的三个思路1、人生阶段规划青年壮年中年老年2、人生版块规划工作时间学习时间休闲时间交际时间运动时间3、工作时段规划黄金时间商务时间间隙时间三、运用时间——提高时间效率的三个工具1、先做什么——...
讲师：田先查看详情
高绩效时间管理 课时：6H
“时间管理”培训大纲课程时间：1天课程对象：企业中层经理、员工课程人数：20-25人培训形式：理论讲授60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％课程内容：一、导言——你的时间够用吗？二、开篇——你的时间是怎样被浪费的？1.时间浪费的主要因素2.时间浪费的主要内部因素3.时间浪费的主要外部因素4.个人时间资本分析三、正文——高效时间运用的技巧1.拥有正确目标制定科学计划A.正...
讲师：段丽梅查看详情
“团队建设”与“时间管理”讲课题纲－崔士光－团队建设1.高绩效团队的八大特征高绩效团队特征：共同的愿景与目标、决策的民主性、互相信任的氛围、充分的沟通、取长补长的叠加性、高效的工作程序、灵活性与适应性、持续学习2.团队建设的基础是建立“意识场” 1、21世纪人与人的差别突显为“观念”“意识”“理念”的差异 2、气功师讲气场，传教士讲道场，科学家讲磁场电场，企事业单位讲意识场 3、学哲学用哲学建立哲...
讲师：崔士光查看详情
《以结果为导向的时间管理》课程提纲什么是绝对平均、不用花费、被每个人无偿使用的稀缺资源？是时间！在完全使用完一样多的时间后，不同的人却有着不同的结果，作为管理者应该运用好这稀缺资源，提高工作的效率。一、时间管理不良的征兆－我们为什么忙乱？二、时间管理的障碍障碍一：“我的时间安排的挺好，我是一个有序的人”障碍二：“时间管理有什么用，计划赶不上变化”……三、时间哪里去了？－对时间的分析¨你的时间价值几...
讲师：董权查看详情
工作计划与时间管理课程大纲 课时：12H
《工作计划与时间管理》课程大纲课程目的计划像一座桥，连结现在所处的位置和想要去的地方。同样，计划是连结目标与目标之间的桥梁，也是连结目标和行动的桥梁。没有计划，实现目标就是一句空话。计划对于主管来说相当重要，如果在计划上失败了，那注定会在执行上失败。没有计划的主管杂乱无章，忙忙碌碌的最终结果是碌碌无为。与计划管理相辅相成的是时间管理，时间管理并不是要求主管把所有事情做完，而是要在合理的时间做合适的...
