课程体系
目标与计划管理（1天） 课时：6H
目标与计划管理培训项目目标与计划管理参训人员主管、经理及以上人员培训学时6课时（1天）培训方法实操案例+工具讲解+角色扮演内容提要概述什么是目标管理什么是目标制定目标的意义什么是目标管理德鲁克与MBO目标管理的意义什么是计划管理PDCA目标计划与绩效管理体系目标管理合理目标SMART原则制定目标要考虑的因素目标的分类基本目标挑战目标激情目标KPI指标KPI指标提取方法KPI与平衡记分卡目标的分解按...
讲师：李静涛查看详情
TTT职业讲师培训第三天大纲 课时：6H
《TTT职业讲师培训》杨森【课程背景】职业培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在职业培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于职业培训师而言，怎样可以让自己的授课变得轻松有趣，而又能对学员真正有所帮助？如何发掘“客户”——学员们的真实需求？培训效果如何评估？游戏、活动很有趣，可是怎么做才能让学员从中有所收益而不是仅仅感到好玩？职业培训师应如何引...
讲师：杨森查看详情
一、企业架构设计 ◆学习企业组织架构模式◆各职能部门联动分析 ◆企业内部价值链的分析◆岗位职责与胜任度分析二、企业战略◆学习与理解企业战略与愿景目标◆了解企业市场战略、产品战略、财务战略等◆理解企业战略落地与各部门的关联三、系统运营控制◆目标计划管理控制◆销售收入管理控制◆成本费用管理控制◆生产采购管理控制◆资金预算管理控制 四、管理沟通与部门协作 ◆管理沟通的黑洞◆管理沟通的原则与要求 ◆三维沟...
讲师：蒋华军查看详情
单元：认识教练技术【破冰活动】体验教练对人的赋能之力一、教练技术的起源【案例】添高威的故事1、德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系2、代教练运动的发起人与起源3、教练运动的发展历程4、教练运动的应用领域二、教练式管理成功案例分享1、【案例1】教练式管理是怎样让IBM创造563的绩效提升2、【案例2】教练式管理给NISSAN营造了一个创新性的经营模式及企业文化，将企业从巨额亏损转变为高额赢利...
讲师：李静涛查看详情
有效激励方法与技巧（2天） 课时：12H
《有效激励方法与技巧》课程大纲|研修日数|12h|定员|30人||研修对象|部门经理、主管||研修效果|了解激励的理论和方法|||掌握激励的实用技巧|||掌握建立激励的工具箱|||了解激励的系统建立思路||研修方法|原理讲授、小组研讨、角色扮演||内容提要|激励的意义和应用|||激励的基本定义|||激励的意义|||激励的模型|||激励的时机|||激励的常见误区|||激励的基本理论|||需求层次理论...
讲师：李静涛查看详情
汽车行业的线上营销策略与新媒体营销实战 课时：12H
《汽车行业的线上营销策略与新媒体营销实战》【课程模块】思维与策略篇：☆互联网时代中的新媒体发展新趋势（微信、抖音、直播、视频号、小红书）☆什么是互联网营销思维？如何用互联网营销思维做新媒体营销？☆移动互联网时代，汽车经销商如何打造O2O（线上+线下）的营销模式？☆新媒体营销时代的三大规律：创新为本，内容为王，体验至上☆案例：汽车经销商做好新媒体营销的“道-法-术-器”！☆移动互联网时代的自媒体企业...
讲师：骏君查看详情
乌卡时代领导者的五项核心修炼 课时：12H
乌卡时代领导者的五项核心修炼“求职看公司，离职怨领导！”这句话鲜明地指出领导力对组织长久稳定发展的重要性。一位成功且有效的领导者不仅能有效留住关键员工，而且能通过激发员工的潜能，改善业绩表现，为组织创造价值。研究表明，投资进行领导力培训的组织，其绩效将提高百分之三十三。那么，什么是成功且有效的领导力？根据世界著名管理大师肯尼斯·布兰查德博士的研究，领导力归根结底是一种影响人的能力，通过改善员工的态...
讲师：王光有查看详情
下属教练与培育（2天） 课时：12H
《下属教练与培育》课程大纲一、开展本课程的缘由：企业人才断档，下属培养不力，跟不上企业发展的节奏员工技能不足，缺乏凝聚力、执行力、向心力、忠诚度管理者和员工之间的沟通不畅，缺乏相互理解和信任二、课程收益：帮助管理者掌握培育下属的理念、方法和工具系统学习掌握辅导技术、教练技术等培育下属的方法帮助企业培养后备人才，确保企业可持续发展三、课程开展方法和特点：讲解法、示范法、案例分析、小组研讨、视频分析、...
讲师：李静涛查看详情
课程大纲导言：（暖场时间）一段录像和游戏，活跃培训现场气氛，使得学员快速融入培训；一：心态决定销售业绩1：导购的正确理解；2：零售终端人员究竟是“卖”什么？3：决定销售业绩的几个关键认知4：优秀零售终端销售人员的基本素养二：如何开始成功—留住顾客1：亲切的开场。让顾客愿意逗留2：如何辨别客户类型3：不同顾客关心的要素4：有效的开场技巧案例分析1学员演练针对不同类型的客户开场技巧三：如何进行产品导购...
讲师：罗铭查看详情
中基层干部卓越执行力训练营 课时：6H
中基层干部卓越执行力训练营课程背景：我们经常说一个人毫无执行力，也就是在工作上毫无作为，那只有两个原因：他要么不会做，要么不想做；不是没能力，就是没动力。所以，提升员工的工作能力和工作意愿是提升员工执行力的重要一环。执行能力是反映一个公司的管理水平和运作效率的重要标志，加强中基层管理人员的管理能力是提升公司竞争力的重要措施。没有执行力,一切都是空谈要想赢,执行是关键的关键执行力就是一种把想法变成行...
讲师：王光有查看详情
课程提纲暖场游戏视频，了解区域经理团队管理要素（一）区域经理管理特质1：什么是管理？什么是区域管理？2：区域经理与超级业务员的区别3:区域经理管理核心与要素（二）区域经理团队管理四大功能1、激励功能—如何激发下属2、导向功能—如何引导下属3、沟通功能—如何做上下级的沟通4、控制功能---如何日报控制团队（三）情绪与压力关系1：压力产生后身心反应2：压力来源与后果3：压力应对的关键要素4：情绪与压力...
讲师：罗铭查看详情
《做好一个工作ppt》杨森【课程背景】现在社会PPT的制作是一个工作的必备技巧，在公众演讲、职场汇报等都需要PPT的制作，社会知识的普及也是PPT的重要功能，但是，目前很多PPT的制作着重于动画的演示，技能的展示，在实际工作中，却未必有这样的操作可能性，为此，讲师基于多年工作经验，制作了本课程《做好一个工作PPT》【课程目的】1、掌握PPT基本设计理念2、学会PPT的版本设计思想3、学会PPT的色...
讲师：杨森查看详情
有效授权与最佳激励 课时：12H
有效授权与最佳激励课程背景：作为管理者，除了每天面对庞杂任务，还需考虑如何让员工动力十足？除了必要的管理和控制，更有效的是激励与授权！随着全民学习的时代的到来，随着知识型员工、90、95员工比例的增加，善激励、会授权才更能激发员工的活力，让员工更有效率的工作。一名卓有成效的管理者，不仅能够带领着自己的团队，目标一致，不断完成并创造更好的绩效，更重要的是在整个管理过程中：如何能过通过有效的委派与授权...
讲师：王光有查看详情
培训课程大纲章员工活动的目的与分类一：员工活动的总体目标二：员工活动的前提条件三：员工活动的特性1：活动组织的目的性2：活动组织的周密性3：活动组织的差异性四：企业员工活动的大致分类第二章:活动组织的过程一：确定活动的目标和愿景1：活动的目标确定---先期定位2：活动的愿景确定---涉及活动组织的连续性案例：某单位的一二.九系列活动设定二：活动效果的评估因素和方法确定1：活动效果的量化评估因素人员...
讲师：罗铭查看详情
非人力资源经理的人力资源管理（2天） 课时：12H
《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲|研修日数|12H|定员|30人||研修对象|部门经理、总监||研修效果|掌握选人的方法与技巧|||掌握如何用人的原则|||掌握如何培育下属的方法与技巧|||懂得如何留住员工||研修方法|原理讲授、小组研讨、角色扮演||内容提要|如何选对人|||选对人必须要明确的七个问题|||选对人是重内在还是外在？|||是选你喜欢的还是喜欢你的？|||是选最优秀的还是最合...
