领导力课程体系
《高绩效的企业领导力》 课时：6H
《高绩效的企业领导力》讲师：李建华课程背景大凡老板，都离不开三件事。布局、用人、资本运作。本课程基于动态领导力框架，首先介绍了企业管理的整体框架，其次通过视频，讨论将文化行为，目标战略，结构运营，人才策略，资本运作等内容逐步展开。所谓的布局，就是指企业家要了解宏观大势，把握经济发展方向，制定公司的发展战略。公司战略需要企业家长期积聚相关信息，洞悉时局，深刻理解并把握市场，才能描绘出公司未来的宏伟蓝...
讲师：李建华查看详情
《引爆新势力：代际领导力赋能银行新生代》 课时：2H
《引爆新势力：代际领导力赋能银行新生代》——代际领导力：用新生代思维领导新生代【培训目标】了解和掌握新生代员工的特点新生代特点的多维度深层次分析（政策，家庭，成长环境，同伴等等）；参与式管理：让管理者清晰掌握新生代员工职场需求嗨点和职场痛点；激励留人：让新生代管理者有效运用七种非物质激励调动新生代员工斗志和团队归属感；【培训特色】趣味性：建立 乐在其中的体验感；场景搭建、用手思考、实战模拟；参与性...
讲师：林古平查看详情
【课程大纲】单元一管理者的角色认知什么是管理管理者的360°角色定位专业经理人应有的工作态度管理者的4大职能与关键工作分析-情景游戏：空房子单元二管理者的工作职责计划制定不周的结果和迹象管理者不愿制定计划的原因拟订工作计划的要领什么是中层经理的执行力识别工作重点的有效技巧4项检查技巧与改善反馈要点-影片教学：忙乱的迈克为什么总是救火-麦肯锡杰出经理行为重要度测试单元三管理者的三项能力（授权、激励、...
讲师：谈炜查看详情
三层次巅峰领导力打造－课程大纲（2日） 课时：12H
《三层次巅峰领导力打造》课程背景我们将管理者的领导力在企业中的发挥分成三个层次，见下图所示：对于企业的中层管理者领导力，既要保持个人对下属的影响力，又要以个人领导力带领团队实现业绩目标，还要在部门与部门之间的协作中发挥引领作用，三个层次的提升缺一不可。课程将个人领导力的5个核心要素、团队领导力的7个核心指标运用在具体研讨中，并辅之以跨部门领导力的工具方法和课程最后的问题解决，力图通过两天的学习与研...
讲师：谈炜查看详情
《现代管理科学与第五代领导力》 课时：6H
《现代管理科学与第五代领导力》课程大纲一、课程名称：《现代管理科学与第五代领导力》二、适合人群：创新型组织中高学历团队的管理者三、课时：一天6小时四、课程大纲：第一讲现代管理学的哲学基础1.1自由论与管理科学：积极自由与消极自由1.2现代管理：基于制度与规则的管理1.3谁在管理：信仰驱使与使命召唤1.4管理模式：自由主义与自在主义1.5完美管理：自由+自在=自由自在第二讲存在主义与创造力管理2.1...
讲师：徐纪罡查看详情
模块一、开篇－课程介绍课程目标：不是来听讲传统管理和领导力知识的；是来经历管理力和领导力训练而是当场提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获：对领导力的新感悟、新理解，及发生行为转变课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果模块二、基本定义及要素什么是领导力？--管理者的领导能力要求管理与领导的关系与区分问题和挑战分析...
讲师：谈炜查看详情
管理者角色认知与领导力修炼 课时：12H
-56769023196550232346543129202336165角色认知与领导力修炼柳亚涛2024年1月课程定位从中层岗位开始，管理者面对的便不再是孤立的人和事，而是由人和事交织在一起的复杂系统。因此管理者首先需要从业务管理模式中的线性思维，升级到系统性思维。其次，人是管理的最核心要素，有效的管理者必须以人为本，发现、发掘、运用自己以及下属、同事，特别是上司身上的优势，运用优势取得成效，建...
讲师：柳亚涛查看详情
情景领导力SituationalLeadership©此辅助教材由余大洪教授编写并讲授，仅供学生个人学习使用，版权所有，翻版必究Theoriginalmaterialpreparedforthisguide,whichiswrittenandpresentedbyProfessorDavidYu，iscopyright.Apartfromfairdealingforthepurposesofpri...
讲师：余大洪查看详情
《赋能领导力》2天 课时：12H
政治路线确定后，干部就是决定因素——毛泽东赋能领导力实战工具+实战案例+实战训练=转变态度+掌握方法+提升业绩【主讲老师】王一名：战略-执行力实战专家【课程受众】企业中高层领导【课程时间】2天（12小时）【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队共创＋角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体，只有学员打开了心门，才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求...
讲师：王一名查看详情
4D团队领导力打造 - 课程大纲（2日） 课时：12H
《4D团队领导力打造》——团队领导力提升突破训练【4D系统来历及课程背景】1990年，美国NASA（航空航天局）出现了一起重大的太空事故，举世瞩目的哈勃太空望远镜在升空后，由于镜片的瑕疵而使投资17亿美元历时15年的项目功败垂成，从此开始了漫长的太空修复之路。面对如此重大的太空灾难事故，NASA进行了严格的调查，结果却发现，技术上其实没有任何问题，造成巨额损失的原因是“领导力失误”。查理·佩勒林是...
讲师：谈炜查看详情
【课程内容】一、单元：领导力总论1.什么是领导力2.从柳传志,韦尔奇,比尔盖茨,德鲁克的眼中看领导力3.管理者的各种形态4.惠普动态领导力框架5.执行力差的五大原因① 员工不知道干什么。② 不知道怎么干。③ 干起来不顺畅。④ 不知道干好了有什么好处。⑤ 知道干不好没什么坏处。6.解决执行差难题的五大方法① 目标明确。② 方法可行。③ 流程合理。④ 激励到位。⑤ 考核有效。7.高效管理流程图8.讨论...
讲师：李建华查看详情
真实，稀有，值得信赖……专注，聚焦……3700030000真实，稀有，值得信赖……专注，聚焦……LeadershipofGE通用电气4E领导力高层主管领导技能提升课程0280004EsLeadershipofGE通用电气4E领导力高层主管领导技能提升课程导言Preface真实，稀有，值得信赖……这几乎是一个哈雷路亚的课程！这是一个应该如同给西方人在感恩圣母的恩宠一样的课程！我们极其难得能够得到世界...
讲师：杨台轩查看详情
工程项目经理卓越领导力修炼 课时：6H
工程项目经理卓越领导力修炼课程大纲课程背景在当前充满不确定性的环境下，工程建设项目面临竞争激烈、客户要求高、风险大等诸多方面的挑战，因而呼唤有担当的项目领导者和卓越的领导力。领导者一般需要经历从技术到管理、从管理到领导的转型，逐步修炼出引领组织方向、沉着应对风险挑战、不断开创事业新局的卓越领导力。采用系统的、经过验证的方法，可以有效地锤炼和提升领导力。学习目标认识领导者的使命和担当，理解领导力的本...
讲师：胡定成查看详情
《教练式领导力打造》——教练式领导力系列之3教练式领导可以说是一个全新的领导模式和领导方法，它的特点在于使传统的领导者变成一个教练，使自己的出发点、领导方式、领导艺术都有了很大的不同。它的要点是改变领导的思维、领导的模式、领导的方法，重点是“教练”二字上：教练式思维：每个学员都会学到教练式思维，使学员都会受到触动和冲击，有被重新“雕塑”的感受。教练式领导模式：教练式领导具有一套完全不同的流程和技术...
