领导力课程体系
一、中层管理者的角色定位1、案例：中层管理者TOM的烦恼2、我是谁？3、我想（能）做什么与我应该做怎么？4、作为下属的中层管理者，如何践行自己的角色？5、作为上级的中层管理者，如何践行自己的角色？6、作为同事的中层管理者，如何践行自己的角色？7、中层管理者的七个重要角色二、转型期中层职业化心态建设1、变革是企业的发展之源！2、TCL李东生的《鹰之重生》！3、三星与HTC！4、WJB：破解难题要靠改...
讲师：陆华龙查看详情
【课程大纲】部分前言【案例分析】：肯德基招聘清洁工的有趣故事、中国式考勤制度的几次有趣演变【问题与思考】：中国员工管理的特殊性一、从世界三大管理团队看中国式领导力1、美国式团队、日本式团队与中国式团队n美国人：制度是管理的一切；日本人：职业是自己的一切；中国：灵活多变；道理至上。n民族文化的差异2、课堂思考：你心目中的中国式团队与领导力3、从中国近代史看民族个性n面子n爱占便宜n表面强大n灵活多变...
讲师：梁占海查看详情
管理者的领导力讲师：黄铮第一讲：管理者角色认知能力一、管理对象与组织行为1、企业管理中的组织行为学2、组织人力资源开发与管理3、制度化的组织管理4、人性化的情感管理与文化管理二、管理概念的基本认知1、管理层次的演进过程2、现代管理学的五项职能三、管理者角色的三个维度1、管理者的角色种种2、作为下属的管理者（下级）3、作为同事的管理者（平级）4、作为上司的管理者（上级）5、角色类型的其它特征四、中高...
讲师：黄铮查看详情
《新长征领导力训练营》（偏管事） 3天 课时：18H
新长征领导力20世纪30年代，一支军队穿着破烂的服装，行经两万五千里的跋涉，在中国辽阔的版图上书写了一首震铄古今的伟大史诗！没有根据地，甚至也没有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是装备和数量都不知道比自己强了多少倍的敌人！然而，这支军队在毛泽东、周恩来、朱德等领导同志的带领下，像一只不死鸟一样，屡屡绝境逢生，终于凤凰涅槃。从此，红星照耀中国！而今，历史的车轮已经跨越了大半个世纪的时空。然...
讲师：王一名查看详情
《团队领导力技能提升》——德鲁克管理系列之4【培训目标】帮助经理人提高团队管理的认识水平，掌握基本的团队领导技能，促进内部沟通协作、提高团队效能，最终使企业绩效得以充分体现。第１单元：理解团队的真正意义，以及达成团队使命的路径第２单元：认识到管理有效性的关键在于如何有效“管理自己”第３单元：帮助管理者发现自己的长处，以及帮助他人发挥长处第４单元：掌握授权的原则与方法第５单元：理解团队良好沟通的关键...
讲师：谈炜查看详情
【课程大纲】部分前言【案例分析】：肯德基招聘清洁工的有趣故事、中国式考勤制度的几次有趣演变【问题与思考】：中国员工管理的特殊性一、从世界三大管理团队看中国式领导力1、美国式团队、日本式团队与中国式团队n美国人：制度是管理的一切；日本人：职业是自己的一切；中国：灵活多变；道理至上。n民族文化的差异2、课堂思考：你心目中的中国式团队与领导力3、从中国近代史看民族个性n面子n爱占便宜n表面强大n灵活多变...
讲师：梁占海查看详情
《情境领导：卓越领导力》 课时：12H
《情境领导：卓越领导力》——高效领导者的五项修炼主讲：郭俊平老师（2天）风靡全球，被“财富500强”视为经理人必修课——情境领导哪种领导方式最有效？没有一种领导方式可以适用于所有情境！世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导（SituationalLeadership—SL）创始人保罗•赫塞博士（Dr.PaulHersey）认为：好的经理不应只是一个命令者，他在领导团队时不应一成不变，而应随着情境...
讲师：郭俊平查看详情
打造无坚不摧的中坚力量——“卓越领导力与执行力提升”实战主讲：郑时墨老师【课程背景】：中层经理是企业的中坚力量，对于上层领导和下属员工起到承上启下、上传下达的作用。中高层经理的能力和素质直接影响公司的业绩和利润，甚至企业的发展。通过本课程的学习，将能有效提升中高层管理者的领导能力，执行力【培训对象】：企业中层管理人员、优秀员工，储备干部及需要提升管理技能的人士【培训时间】：1天；【培训形式】：理论...
讲师：郑时墨查看详情
孔子对领导力的阐述什么是领导？中国历史上的领导力领导力研究发展过程公认具有优秀领导力的几位历史人物领导力的产生过程领导性格理论领导必备的10项品德使命感责任感（解决中层领导缺乏工作的责任心和应有的工作热情的问题）守信积极性（解决正确看待自己努力结果的问题）进取心公平（解决正确看待绩效考核的问题）热情勇气忠诚老实(解决中层领导缺乏对企业忠诚度的问题)忍耐性（解决中层领导压力承受能力问题）管仲的领导品...
讲师：苏鸿志查看详情
国学与领导力 课时：6H
领导力【课程背景】领导力在领导系统中是一个根本性、战略性的范畴，是领导者凭借其个人素质的综合作用在一定条件下对特定个人或组织所产生的人格凝聚力和感召力，是保持组织卓越成长和可持续发展的重要驱动力。当今时代，领导力已经成为综合领导能力不可缺少的构成因素之一。在企业发展的过程中，中高层管理者更需要提升领导能力而非管理能力【课程收益】1.了解领导力和管理能力的作用与区别。2.从历史人物故事去理解领导力精...
讲师：苏鸿志查看详情
一、单元：领导力总论1.什么是领导力2.从柳传志,韦尔奇,比尔盖茨,德鲁克的眼中看领导力3.管理者的各种形态4.惠普动态领导力框架5.执行力差的五大原因① 员工不知道干什么。② 不知道怎么干。③ 干起来不顺畅。④ 不知道干好了有什么好处。⑤ 知道干不好没什么坏处。6.解决执行差难题的五大方法① 目标明确。② 方法可行。③ 流程合理。④ 激励到位。⑤ 考核有效。7.高效管理流程图8.讨论9.领导人必...
讲师：李建华查看详情
中层：新生代领导力--9095后员工管理（2天） 课时：12H
《新生代领导力--9095后员工管理》【课程背景】在企业日常管理实践中，企业期望忠诚、敬业、稳定的员工，但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题，那就是与其他年龄段的人相比，很多新生代员工进入职场时，表现出了更多的问题。多数管理者们表示，面对新生代员工，他们有些手足无措。新生代员工大量走入企业，然后又过客匆匆，离开企业，居高不下的“流失率”，企业又将如何应对？在信息时代，在选择机会越来越...
讲师：陈洆查看详情
章：从技术到管理的转型 一、前言 1.技术人员的价值 2.两位CEO的对比 二、中国古代的人才选拨制度 1.学而优则仕 2.出将入相 3.技而优则管 三、管理理念的变迁 1.知识经济的特殊性 2.鼓励创新 3.以人为本 四、中外管理方式的差异 1.职业认同和企业认同 2.兵与将 3.内与外 五、管理特质的区别 六、技术人员转型的障碍 第二章：技术型管理者的角...
讲师：武威查看详情
一、单元：领导力总论◆管理者的各种形态◆惠普动态领导力框架二、第二单元：文化行为◆企业管理从心开始◆建设企业文化的蓝图◆企业文化的作用◆如何领导行动三、第三单元：布局◆战略规划关注点◆战略目标的分解及展现◆长期短期目标的平衡◆如何制订执行计划◆掌握使用计划评估表◆流程与评估◆熟悉目标管理◆走动事管理介绍◆案例：有效沟通四、第四单元：人才战略◆如何选育用留◆奖励制度建立◆结构化的奖励系统◆股票期权◆...
讲师：李建华查看详情
《变革领导力》V2（1天版） 课时：6H
变革领导力开启企业成长的第二曲线【主讲老师】王一名：战略-执行力实战专家【课程受众】中高级管理人员【课程时间】6小时【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队共创＋角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体，只有学员打开了心门，才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求：幽默风趣、气氛活跃、互动性强。2、有料——形式是为内容服务的。本课程内容，来自于咨询实...
